視頻直播|深圳市學堂科技有限公司|點播

時間：2016-03-10

作者：深圳市學堂科技有限公司

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互動教學平臺_教育_深圳市學堂科技有限公司(查看)
現代遠程教育傳輸技術基本采用三種同步技術：數字視頻廣播、可視會議和網絡會議。典型代表有*大學、湖南大學、人民大學等幾所高等重點學府。由于現代遠程教育投資較大，部分院校在資金有限的情況下，采用Internet支持遠程教育無疑是個好辦法，但目前僅局限在收發Email、給學生留作業、收集習題及疑難問題解答等。而學堂科技網絡教育平臺解決方案是由在線學習管理子系統、教學視頻流媒體點播子系統、沉浸式互動
微課助手系統、深圳市學堂科技有限公司、微課
微課助手的微課類型適用于教師運用口頭語言向學生傳授知識（如描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規律）。這是中小學較常見、較主要的一種微課類型。常用教學方法：講授法。微課類型：講授型。以語言傳遞信息為主的方法！適用于教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固檢查知識。微課助手以欣賞活動為主的教學表演法，適用于在教師的引導下，微課助手系統，組
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學堂科技研發的互動家教平臺不僅要遵循系統技術標準，還要對環境需要要求，具體有：一、客戶端程序對運行環境的要求硬件要求：Pentium III 750以上PC、512M內存、200MB可用硬盤空間音頻環境：全雙工聲卡、耳麥（或麥克風+音箱）視頻環境：USB視頻頭（或攝像機+視頻捕捉卡）網絡環境：ADSL、VDSL、局域網、ISDN等下行128Kbps以上寬帶接入方式均可操作系統軟件：W
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