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教學需求的變化和移動互聯網技術的發展,催生了互聯網教室,即“智慧教室”。智慧教室通過智能硬件進教室、移動應用進課堂,讓老師和學生在教室內自由使用移動設備進行上課、學習、互動,通過移動課程中心打通課上和課下的資源,實現無邊界學習,教和學的所有過程數據都匯聚到云端平臺,再結合智能的大數據分析,形成正反饋,讓教的效率較高,學的效果較好。 具體來說,現行的教學過程中,傳統的簽到環節、疑問確認環節、提問互動
隨著計算機網絡的發展,網絡視頻系統已經廣泛的應用于各行各業,在網絡上傳輸視頻和音頻已成為一種趨勢?;赪eb的網絡視頻直播系統是基于IP網絡技術的多媒體應用,是一個基于IP的視頻技術;是網絡技術的便利性和實用性與現有多媒體網絡通信技術的結合,建立成的網絡視頻系統。近兩年來,網絡直播*發展成為一種新的互聯網文化業態。2015年,全國在線直播平臺數量接近200家,其中網絡直播的市場規模約為90億,
為了增強競爭力到,現代企業正逐步向集團化、規?;较虬l展。基于市場部署和成本控制的考慮,企業需要在不同地點部署研發、生產、銷售機構,在**選擇供應商及合作伙伴,這對企業的集中式管理提出了新的挑戰。為了實現日益頻繁的跨地域溝通交流和**決策,現在企業需要較*、較便捷、較**的溝通方式。 面對新的溝通需求,原有的電話、計算機等通信系統已不能*適應,基于交互式多媒體通信技術的視頻直播會議正*成為企
近年來,隨著我國教育信息化的*發展,信息技術作為學校教學與管理的輔助手段已成為大勢所趨。傳統的教學方式已經不能滿足現代化教學的需要,“智慧教室”通過現代化教學手段,提供了一種新型的教育方式,為提升教師課上教學效率、提高學校整體教學質量創造了便利。 智慧教室是數字教室和未來教室的一種形式。智慧教室是一種新型的教育形式和現代化教學手段,基于物聯網技術集智慧教學、人員考勤、資產管理、視頻監控及遠程控制
公司名: 廣東廣凌信息科技股份有限公司
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電 話: 020-66346688轉889
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