幼兒園開學前后的防控新挑戰

時間：2020-06-19作者：賀蘭縣跨世紀幼兒園（有限公司）瀏覽：202

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• 詞條

  詞條說明

• 教育部2019年破解幼教難題，回應社會關切

  一年來，“入園難”“入園貴”問題得到進一步解決。2019年，*財政安排支持學前教育發展專項基金168.5億元，用于獎補公辦園，扶持普惠性民辦園，重點向貧困地區傾斜，支持各地資助家庭經濟困難幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學前教育。結合張曉東代表關于多渠道擴大學前教育供給的建議，教育部會同有關部門多渠道擴大普惠性資源。深入推進城鎮小區配套園治理，據初步測算，通過治理將增加普惠性學位約370萬個，普惠園覆蓋

• 幼兒園開學前后的防控新挑戰

  隨著新型冠狀病毒疫情的逐漸消散，各幼兒園面臨開學迎接新學期的挑戰。開學前后是幼兒園落實校園安全主體責任的關鍵時期，幼兒園如何做防控工作，才能**師生的生命安全、身體健康，如何做才能較大限度降低復學帶來的防控風險。本文從開學前、開學后兩個時間節點介紹了幼兒園防控新冠病毒的重要舉措。01 開學前的準備工作1、建立有效的防控體系，落實網格化人員責任。根據國家、省、市相關要求，建立健全幼兒園**負責的傳染

• 園所簡介

  銀川跨世紀蒙特梭利幼兒園是中國香港跨世紀國際教育集團旗下的聯盟園，擁有國際上較先進、較科學、較符合孩子生命本能發展的蒙特梭利教育為主導。讓孩子在自由、輕松、快樂的環境中學習成長，德智體全面發展。蒙特梭利教育讓孩子學會生活、學會學習、學會工作、學會社交、學會創造，成為一個具有健全人格、智慧自信的孩子。銀川跨世紀蒙特梭利幼兒園創辦于2018年，坐落在銀川市天鵝湖小鎮東區(大連路和虹橋路交匯處), 占地面積

• 特色教育

  教育特色我園以蒙特梭利教育為核心特色。同時融合國內先進教育理念如感覺統合教育、奧爾夫音樂教育、幼兒英語等特色教育優勢，運用七個化教學，嚴格按照跨世紀蒙特梭利教育五大領域開展教學活動，充分體現實物化、操作化、情景化、體驗化、游戲化、形象化、主題化的教學特點。使具備適應未來社會的綜合素質，如觀察力，理解力，判斷力，記憶力，專注力等，為孩子的一身幸福做準備。蒙氏教學走線分組教學個別指導自選工作雙語教學奧