山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-07-07作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：113

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  臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 12歲到15歲時(shí)期孩子的特點(diǎn) 特點(diǎn)1：我在做我喜歡的事，別管我。 經(jīng)常看到一些孩子迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，或者熱衷于讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，沒(méi)事折騰QQ空間，再去看孩子們的家長(zhǎng)，不是賭氣，就是指責(zé)，甚至還有干脆斷網(wǎng)的現(xiàn)象發(fā)生，這樣做，幾乎解決不了問(wèn)題的根本。對(duì)于孩子們的個(gè)性化喜好，很多家長(zhǎng)缺乏支持和理解的態(tài)度，仍然把全部目光都放在習(xí)和成績(jī)之上，如果看到孩子心思不在

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  河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢 孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一般都要經(jīng)歷叛逆期，有的孩子還特別明顯，叛逆期的孩子不好管理，家長(zhǎng)或老師每次看到叛逆的孩子所作所為，都想說(shuō)說(shuō)，說(shuō)少了他不聽(tīng)，說(shuō)多了他嫌你太嘮叨，甚至和家長(zhǎng)或老師**嘴，家長(zhǎng)或老師批評(píng)嚴(yán)重了，也很可能導(dǎo)致孩子離家出走、迷戀網(wǎng)絡(luò)、逃課、脾氣暴躁，較嚴(yán)重的可能發(fā)生語(yǔ)言或肢體沖突。對(duì)待叛逆的孩子，家長(zhǎng)或老師應(yīng)該怎么做呢? 1、多鼓勵(lì) 孩子都有自尊心，叛

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  青春期是一個(gè)孩子從幼稚到成熟，開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，逐漸塑造自己的人格，實(shí)現(xiàn)完整的自我過(guò)程。因?yàn)榍啻浩诤⒆拥拇竽X結(jié)構(gòu)和機(jī)能已趨于成熟，思維方式或視角已經(jīng)追趕童年期單一化的正向思維，向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展;青春期孩子的性別意識(shí)、性意識(shí)的逐漸強(qiáng)化和建立，進(jìn)而逐漸形成孩子強(qiáng)烈的個(gè)性意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)。因此，如果孩子叛逆，不喜歡習(xí)，該怎么辦?叛逆的孩子需要理解和幫助，教育咨詢和家長(zhǎng)應(yīng)該

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  在孩子的世界中，根本就不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，做事都比較沖動(dòng)，只要感覺(jué)不爽就會(huì)通過(guò)打架來(lái)解決，特別是如今的社會(huì)。但是孩子經(jīng)常通過(guò)打架來(lái)解決事情是會(huì)影響到以后的世界觀，所以一定要改變孩子的這種情況。 1、以身作則：家長(zhǎng)的很多言行舉止影響著孩子的行為，所以請(qǐng)家長(zhǎng)做一個(gè)成熟的大人和負(fù)責(zé)任的父母，不要在孩子面前表現(xiàn)的過(guò)于粗暴、粗魯。以身作則，用自己的愛(ài)心感化孩子，從小養(yǎng)成很好的素質(zhì)、教養(yǎng)和是非觀。