詞條
詞條說(shuō)明
洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高,會(huì)便孩予心理壓力大大增加,不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。孩子不愿學(xué)習(xí)更多的是因?yàn)榧议L(zhǎng)和教育咨詢傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍,一方面說(shuō)明孩子成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,第二方面家長(zhǎng)的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對(duì)抗。 2、父母陪讀,使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過(guò)程,難以獨(dú)立地解決遇到的新問(wèn)題,體
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 每位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)初中階段,相信家長(zhǎng)都應(yīng)該清楚,孩子的心理其實(shí)是在中學(xué)時(shí)期開(kāi)始成長(zhǎng)的。所以初中階段對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是較為重要的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子心理問(wèn)題突發(fā)期,,伴隨著心理發(fā)育而來(lái)的是一些列的行為問(wèn)題。 當(dāng)孩子這樣那樣的行為問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)不應(yīng)該只被行為的表象所迷惑,較主要的是深入到孩子的心理層面分析原因,然后才能對(duì)癥下藥徹底解決孩子的不良行為習(xí)
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鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 其實(shí)我們的人,不管是父母還是孩子,對(duì)早戀了解的還不夠多。特別是青春期的親情是一種朦朧的感覺(jué),很多孩子還沒(méi)搞清楚自己的感受就給自己貼上了戀愛(ài)的標(biāo)簽。當(dāng)然,很多家長(zhǎng)較是如此。當(dāng)他們看到自己的孩子和一個(gè)單身異性有說(shuō)有笑時(shí),會(huì)強(qiáng)烈懷疑自己的孩子是不是早戀。其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子的感情大多不是愛(ài)。這份感情就像愛(ài)一個(gè)玩具,他們只是覺(jué)得對(duì)方很好,值得他們欣賞。正是因?yàn)槲?/p>
河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 父母在孩子青春期做這些事情對(duì)孩子有多大影響: 1.孩子的秘密有些孩子有寫日記的習(xí)慣,或者用小罐子收集自己認(rèn)為不能隨便知道的東西。父母不應(yīng)該干涉或窺探孩子的隱私和秘密,而應(yīng)該給孩子更多的空間。 2.孩子的私房錢雖然孩子不愛(ài)錢,不懂得理財(cái),但是如果父母經(jīng)常把孩子攢下的“私房錢”進(jìn)行“結(jié)算”,甚至據(jù)為己有,孩子會(huì)覺(jué)得自己的隱私得不到大人的尊重
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