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時間：2020-08-11

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南許昌青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育叛逆心理是指人們為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。叛逆心理是青少年成長過程中經常會出現的一種心理狀態，是該年齡階段青少年的一個**的心理特點。下面帶大家看看孩子過于叛逆要怎么辦。控制好自己的情緒沒法讓孩子有效地停止**嘴的父母，往往自我控制能力比較差，在教育孩子時不免粗暴急躁，而這種不當的處理方法往往很容易傷害孩子的心靈
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很多家長求助時反映，孩子進入青春期后，在家不服管教，經常為了雞皮蒜毛的事一言不合就和父母吵架。有時候你說他一句，他能給你**十句回來，嚴重的甚至會離家出走。孩子在教育咨詢也是鬧騰的不停，自己接到老師的電話已經成了家常便飯的事。孩子的性格為什么如此暴躁?家長又該如何有效地對孩子進行管教呢? 如何引導孩子改變暴躁的性格?思圖勵志教育老師有三個建議：一、要給孩子適當的私人空間。家長不要老是把孩子栓在身
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14歲孩子習中容易走神自制力差怎么辦? 孩子在習的過程中，自制力差的孩子，習雜亂無章，東一下西一下，亂糟糟做事效率很低。家長如何培養孩子的自制力呢?以下四種方法可以采納一下 1、培養孩子習下棋我們可以教會孩子一些有助于培養專注力的娛樂項目，比如，下棋，通過下棋，孩子的注意力必須保持集中，這樣，就不會精神溜號、自制力不強，而且，也可以算是培養孩子的一項技能。 2、習生活有計劃，按部就
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河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢在孩子青春期孩子出現叛逆行為家長應該怎么做? 不強迫孩子接受“正確答案” 不少家長打著“為你好”的旗號，以自身的經驗侃侃而談，希望孩子能按照自己的方式來走完這一生，在工作、業乃至于婚姻上指手畫腳，其實大可不必。父母眼中的“正確答案”未必是孩子想要的，在變化的條件下也未必就是正確的。孩子已經長大，習慣于用自己的眼光去看待和探索這個世界，他們會