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詞條說明
一、根據考試情況進行復習:1、二級建造師考試難度逐漸增加,尤其是法規難度增加明顯。因此,考生在復習的時候可以結合近幾年的考試真題,來分析考題類型并總結考點。2、二建法規命題,要求考生熟練掌握和運用,并在此基礎上解決工程實際問題。3、重視歷年真題,法規中的重要知識點永遠都是相對穩定,反復考核的。對于真題中做錯的題目,考生應該做出記號并著重復習教材中對應的內容。4、新增知識點是命題熱點,考生在學習過程
教育部在成人教育和高等職業教育的招生計劃、招生辦法、戶籍管理、畢業證發放、就業指導等方面基本上是統一政策,成人教育的招生計劃是在每年的10月份開始考試,錄取工作大概在11月份進行。但是,成人教育與職業技術教育有一定的區別,在教育過程中成人教育和高職相比,高職教育形成*特的優勢,表現在:1、以培養適應生產、建設、管理、服務**需要的高等技術應用性人才為根本任務。2、以社會需求為目標,以培養技術應用
湖南省住房和城鄉建設廳、省人力資源和社會**廳聯合成立**小組,負責對考試工作進行巡視、督查。各市州住房城鄉建設部門負責本地區考試組織工作,人力資源和社會**部門負責監督、指導。全省考務組織管理工作委托省建設人力資源協會實施。報名條件(1)獲得土建類專業碩士學位,在崗從事土建類專業技術工作1年以上。(2)獲得土建類專業大學本科*,在崗從事土建類專業技術工作4年以上。(3)獲得土建類專業大學專科學
K12教育行業發展四大特征K12教育行業發展具有總量大、競爭熱、分離性、延續性四大特征。1.總量大普通高中、初中、小學在校生數量基數龐大,優質教育資源有限,中小學生面臨較大升學壓力。對于優質教育資源的搶奪導致家長紛紛為孩子尋找適合的校外培訓以增強競爭力,K12教育行業發展空間巨大。2.競爭熱K12市場整體呈現高度分散特點,并且由于不同地區選拔性考試課標、命題、教材、師資差異顯著,標準化擴張難度高。
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