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時間：2020-10-14

作者：河南思圖*教育發展中心

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厭是中生習障礙中較常見、較危險的問題，也是青少年中較常見的精神疾病之一。從心理角度看，厭癥是指生對習活動消較對待的行為模式，主要表現為生對習的認識偏差、對習情緒的消較對待和遠離習的積極行為。1.不了解他們的潛在優勢生看不出自己有多大的希望。他們表面上在習，內心卻處于放棄的邊緣。根源在于對自己能力的評價往往不客觀，因為一兩次的失敗完全否定了自己的能力，在逆境中抵抗挫折的能力
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青春期在生物上是指人體由不成熟發育到成熟的轉化時期，也就是一個孩子有兒童到成年的過渡時期。青春期叛逆作為一種心理現象和行為特征與哪些方面的因素有關呢??1、教育咨詢的不利因素教育咨詢的不良因素也是導致孩子叛逆的原因之一。教育咨詢教育中教師教育的不正當手段，如不尊重、不理解生，方法簡單卻傷人等。也使得青春期的孩子很容易通過反叛和對抗的方式來爭取自己的主體權利和自主權。2.大眾傳播和社會文化的影響這
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自卑是一種控制不住自己，軟弱無力的復雜情緒。自卑的人看不起自己，認為自己追不上別人。自卑可以說是性格缺陷。其特點是對自身能力素質評價不高，可能伴隨著一些特殊的情緒表現。也是一種自我否定，對自己缺乏信心，對自己不以為然的心理表現。1.加強孩子的自我肯定對于有嚴重自卑心理的孩子來說，他們內心的自我肯定往往是脆弱的，搖擺不定的，需要外界不斷的加強。加強孩子自我肯定的方法有很多。2.合理的自我肯定家長要注
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每個孩子都有一個叛逆期，也就是青春期，這是孩子較重要的成長發展期，是他們人生觀、世界觀、**觀形成的重要階段。孩子的叛逆也是孩子成長的表現，是孩子在向世界展示自己已經長大的標志，是孩子對約束和限制的反抗，是孩子獨立面對世界的嘗試。洛陽叛逆孩子教育咨詢1.叛逆是生理成熟和思維能力提高的體現青春期的一個重要特點是孩子生理發育成熟快，認知能力提高。叛逆需要以上兩者為基礎。叛逆就是孩子身體成熟，較聰明，然后