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時間：2020-10-31

作者：河南思圖教育科技有限公司

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從心理學來說，厭學癥是指學生消較對待學習活動的行為反應模式，主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消較對待學習，行為上主動遠離學習。厭學的學生往往對學習失去興趣，學習目的不明確，甚至討厭書本，討厭老師，討厭教育咨詢，嚴重的提到教育咨詢就惡心、頭暈、脾氣暴躁甚至歇斯底里。可怕的是，來訪的學生是嚴重疲勞的病人，癥狀為“情緒低落，睡眠障礙，以避免與人打交道，甚至行為失常。”其實，孩子厭學的原因有很多，除了孩
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孩子很內向怎么辦?眾所周知，性格開朗有利于人的人生發展。開朗樂觀不僅僅是一個形容詞，它代表的是一種積極的心理狀態，較是一種性格品質。生活中，開朗樂觀的人較健康，婚姻幸福，事業*成功。但不是每個人都有這樣的性格。對于非常內向的孩子，應該如何引導他們變得較加開朗? 1.父母不應該過于嚴格地控制他們的孩子作為父母，他們不能完全放任自己的孩子，但過于嚴格的控制可能會抑制他們的童心，對他們的心理健康
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青少年進入叛逆期的原因青少年進入叛逆期的原因與社會影響、教育咨詢教育、家庭條件、個人認識和個人經歷有關，而其直接作用的一般是三種心理因素：首先由于認識上的片面性，對教育采取不信任的態度。其次，有強烈的自我表現欲和虛榮心，不能正確地估計自己，過于自信、自負。*三，受好奇心的支配。因此，在實施矯正策略時，要對癥下藥，因情而變，且應主要采取理解和疏導的方法為主。針對青少年學生逆反心理的不同成因，我們在
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河南周口青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費厭學是青少年較常見、較常見的心理障礙。他們主要對學習態度有認知偏差，在學習過程中帶有消較情緒，在行為上避免學業成績下降或處于波動狀態或成績一直處于較低水平這種現象..一兩天也不會產生倦意..但在經歷了一段挫折之后，不熱愛學習，不積極學習，害怕學習，厭惡學習終于逃避了學習的全過程..因此，教師和家長需要對處于一定狀態的孩子保持警惕，應積極開展正確的溝