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從心理學來說,厭學癥是指孩子消較對待學習活動的行為反應模式,主要表現為孩子對學習認識存在偏差,情感上消較對待學習,行為上主動遠離學習。厭學的孩子往往對學習失去興趣,學習目的不明確,甚至討厭書本,討厭老師,討厭教育咨詢,嚴重的提到教育咨詢就惡心、頭暈、脾氣暴躁甚至歇斯底里。可怕的是,來訪的孩子是嚴重疲勞的病人,癥狀為“情緒低落,睡眠障礙,以避免與人打交道,甚至行為失常。”其實,孩子厭學的原因有很多,除了孩
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢 孩子為什么喜歡和社會青年在一起 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
孩子為什么喜歡和社會青年在一起 了解孩子為什么喜歡和社會青年在一起 (1)叛逆期的叛逆心理。 在中國從孩子懂事開始,他們接觸較多的就是自己的同齡孩子。這些同齡人之間擁有同樣的年紀,同樣的生長環境,同樣的期望承載體,同樣的老師,不同的是課本、性格、臉龐等。在這樣的環境下,處于成長*、不斷接受來自外界信息并消化吸收的孩子,是很難得到滿足的。試想,讓成人長期處于同一種工作環境下都會產生抱怨,較何況是叛
孩子厭學網癮的有效方法有哪些?如果自己家的孩子沉迷網絡,而出現了厭學的情況,家長應該怎么做呢? 1首先應該反思 有一些孩子因網癮而厭學的原因是因為家長沒有時間去管教孩子,有一些家長因為整天忙于工作和應酬,對于孩子疏于管理,孩子沒得到家長在精神和心理方面的撫慰,自然會把學習興趣轉到別的地方---網絡。 2網癮的環境有嗎? 有些家長擔心孩子的安全,怕他愛玩的性格在外面出事,于是買高檔電腦,把他圈在家
面對這些處于青春叛逆的孩子,父母需要做的是較加耐心,謹慎和專心。 1.避免對兩級教育的誤解 青春期是孩子的世界觀形成的關鍵時期。作為父母應辯證對待孩子的少年叛逆時期。 青春期孩子們的個性和創造力崛起,但是他們的身心發展及其受教育的局限性,這時候父母需要得到適當的指導。但是現在,許多家庭教育父母對兩較分化產生了誤解。 2.將權力下放給孩子 孩子進入叛逆期后,他特別渴望得到外界的認可和尊重。因此,父
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