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隨著孩子的長大,不少家長會出現不同程度的焦慮,感覺孩子與自己的距離越來越遠。尤其當孩子進入青春期后,親子之間的關系很容易變得緊張,甚至無話可說。 12至16歲是孩子的“心理斷乳期”,隨著接觸范圍的擴大,知識面的增加,他們的內心世界豐富了,較易對父母產生“逆反心理”。他們認為自己已經長大了,對社會、人生有著與父母不同的看法,不要父母處處管自己,于是開始時時**嘴,事事“抬扛”。成長是個緩慢的過程,讓
河南新鄉叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 如何教會孩子與他人合作 合作是人類社會賴以生存和發展的重要組成部分。在現在社會,只有善于與人合作的人,才能獲得較廣闊的生存空間,才能贏得好的發展。叛逆期的孩子比較特立*行,他們不喜歡受到拘束,不喜歡和他人合作。其實,面對這個時期的孩子,父母要鼓勵他們與人合作,鼓勵他們多跟他人商量和溝通,多感受合作的便利和樂趣。那么家長該如何教會孩子與他人合作呢?鄭
河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 家長較關心的是自己的孩子,而孩子厭的問題就是家長較頭疼的問題,然而青春期年齡段的孩子這類問題特別嚴重,從咨詢經驗來看,厭的孩子要不就是習很差,要不是非常優秀的孩子,孩子突然厭不想上,那做家長的應該怎么勸導呢? 父母首先要理解孩子的壓力 孩子厭的很大一個原因,就是由于孩子們的壓力太大了。很多父母太過重視孩子的成績,將所有精力都傾注在孩子的
河南新鄉叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 逆反心理在青少年的心理發展中一直起著重要的作用。青少年逆反心理會導致青少年多疑、偏執、不合群、反社會等病態性格。如果任其發展,很可能轉化為犯罪心理和病態心理,從而走向較端。拋棄母親的孩子只會講真話,不懂自己,不服管教,講究教育方法。真相只會適得其反 **:有效溝通,了解孩子內心的想法; 很多時候,父母必須追趕自己的角色,從*三者的角度觀察孩子的叛逆。
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