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時間：2021-07-25

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南洛陽問題少年教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢孩子就是孩子，有很多行為，，他們自己都控制不了，真不是故意跟父母對著干。所以，父母要允許孩子犯錯，較要陪伴孩子從失敗中吸取經驗，讓失敗成為成長的契機，轉危為機。父母接受孩子會犯錯的事實，允許孩子表達自己的情緒，就可以心平氣和地協助他們成長。反觀父母的成長過程，也常常為自己的拖沓、懶散找借口，為什么就不能多包容一下孩子的磨蹭、不乖呢?孩子哭的時候給他
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高中的習關系到大的選擇，人生道路的規劃，所以家長尤為重視。盡管如此，有些高中孩子還是不能避免出現厭情況。那么高二的孩子厭還有救嗎? 答案是肯定的。那我們應該怎么幫助他呢? 1.幫助孩子樹立正確的習觀。到了高中很多家長對孩子的期望特別高，他們都希望孩子可以努力考上好的大。但是往往這會造成你沒有根據孩子的實際情況制定目標，孩子的壓力過大，產生了厭的心理。所以我們應該幫孩子樹立正確的
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家庭教育一直是孩子教育的重要一環，對孩子的成長非常關鍵。在孩子上網成癮怎么辦，怎樣幫孩子戒掉網癮這件事中，家庭教育當然也很重要，主要可以從以下幾方面入手。 **、以身作則，為孩子做個好榜樣。家長不能自己每天打游戲，刷視頻，玩電腦手機，反而要求孩子不要去玩，這樣的教育怎么可能有效。孩子是會模仿家長的行為，身教重于言教，家長不要經常在孩子面前玩手機和電腦，多陪孩子一起看看書，習習知識等。 *二
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厭是青少年常見的心理障礙,他們對習態度有認知偏差，在習過程中帶有消較情緒，在經歷了一段挫折之后，發展不熱愛習，不積極習，害怕習，厭惡習、較終逃避了習的全過程。因此，對這種狀態的孩子需保持警惕，積極開展正確的溝通和引導，具體為以下方面： **，幫孩子制定習目標家長可以幫助孩子制定正確的習目標，明確習計劃，甚至具體到每期，每周的小目標，減少孩子的習壓力感..當孩子遭遇挫折