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生厭原因分析 教育咨詢的教模式陳舊。 初中階段是普及九年義務教育的后三年。由于教育咨詢教模式是單一的班級授課制,很難根據生的個體差異進行教,存在著在以下幾種弊端:一是小升初中實行免試就近入,使知識基礎、能力水平差異較大,興趣各異的生,在同一天走進同一教室,同讀一本書,同進行一個教進度,同接受一個培養目標,這種“大一統”的教模式,導致了生厭。二是生到初二時,隨著年齡和閱歷知識的
河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 早戀是青春期的正常現象 一提到“早戀”這個詞,老師和家長都害怕回避。甚至有人認為中小生有“早戀”現象。然而,對于什么是“早戀”這個基本問題,大多數人似乎認為這是一個不言而喻的問題。在大多數關于“早戀”的文章中,并沒有提到什么是“早戀”,即使有人說“早戀”的定義是不同的、矛盾的。 中生早戀現狀; 很多人對一對穿著服的“生情侶”視而不見。這種“
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陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子愛攀比這個現在是比較普遍的,在成年人的世界里攀比也是比較常見的。很多的孩子在成長的過程中都會有這樣的一個階段,所以出現這種情況的時候是很正常的一個現象,家長不要慌亂教育。出現攀比心理的時候不一定全是負面影響,也會有積極的情況出現,比如,在習上面,“今天他考試比我考的高,下次我一定要**過他”,這樣會激勵孩子努力習,提高成績,趕**別人。但最后
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