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時間：2022-04-08

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好青春期是復雜、多變、困惑的，青春期是孕育新希望的，家長、老師要跟上青春期孩子的成長步伐，要了解青春期孩子的心理需要，這其中青春期戀愛就是家長及老師必須面對的一個困惑;青春期戀愛是孩子友誼的升華，是孩子初次嘗試異性情感的開始，許多孩子是為了滿足自己的好奇心，這種情感比較脆弱和朦朧，需要家長、老師正面引導。下面鄭州思圖勵志少年的老師就為您一些對待孩子早
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14歲青少年叛逆這是一個很普遍的現(xiàn)象，但父母的都希望孩子快快長大，一直都被父母認為的“孩子長大了就乖了”可并未能遂愿。但是孩子到了十三四歲或者較為早一點八至九歲的青春期時期，伴隨著青春期而來的叛逆、不聽話等等問題接憧而來，孩子的叛逆會有諸多的不良行為，例如：厭、打架斗毆、早戀、離家出走、沉迷手機游戲等等，此時的孩子完全就像變了一個人似的，以前乖巧聽話的孩子完全消失了。在孩子的青春期時期，父母
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濮陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育沉迷手機游戲的父母應該怎樣做? 1、言傳孩子與父母之間的矛盾大多因為缺少溝通，作為父母，在孩子剛接觸電子游戲時，就要告訴他：“游戲可以用來減壓，但不可以當成事情做，你已經(jīng)是個成年人，應該明白自己的中心在哪里?！?2、身教單獨的話語永遠是蒼白無力的，沒有行動的襯托，一味言傳將毫無意義。孩子把游戲當成了伙伴，是因為他在現(xiàn)實生活中缺少陪伴，父母應該盡量多抽出點時
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河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢孩子處于叛逆期，溝通困難，這個時候家長怎么做才能在溝通中掌握主動權(quán)，跟好的和孩子溝通呢? 堅持試驗、不斷溝通當孩子比較小的時候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗，把角色轉(zhuǎn)換過來，當孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會發(fā)現(xiàn)有效的解決方法