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問題青少年的違紀五大特征 ①社會性,許多打架斗毆事件都與社會相關,甚至有社會人員的參與; ②反復性,違紀學生受到處理后,其違紀事件往往還會反復發生,教育咨詢教育的許多精力都不得不集中在這些典型學生身上,這也是一些問題學生的**表現; ③偶發性,青少年違紀往往產生于一念之間,偶發性違紀事件主要發生在意想不到的場合和意想不到的學生身上,往往是防不勝防,其后果也意想不到; ④成人性,一些學生的違紀有預謀,
河南周口問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 父母太敏感,不允許孩子犯錯。 青春期叛逆是很正常的事情。父母不要太敏感。只是一個經過所有階段成長起來的孩子。現階段是孩子形成自己觀點的重要時期。父母應該讓孩子自己做決定,允許他們犯錯。孩子犯錯沒什么大不了的。了解他們會有很大的進步。父母要做的是幫助孩子找到原因,教會孩子如何改正,學會如何正確的去做。 態度強硬,四面出擊。 青春期的孩子叛逆很正常,經常**
山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢 青春期的孩子都有哪些特立獨行的思想和行為特點呢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
青春期,這個讓無數家長頭痛且無奈的人生成長階段,就這樣來臨了。 之所以把“青春期”這個*特的人生成長階段定義為“*三反抗期”,我是想從家庭教育的角度,把不同年齡孩子的心理和生理特點區別開來。較不想把家庭教育問題與心理咨詢問題完全混為一談,因為就家庭教育而言,其實踐性和操作性較寬泛,也較靈活,也較藝術。 將“*三反抗期”的孩子比喻為“火星”,我想應該從孩子的性格和脾氣這些心理和行為特點上來濃妝淡抹
11歲孩子不聽話,打罵不管用,怎么教育? 現代的小孩和家長的關系十分微妙,小孩犯點錯誤或不聽話,既不能打也不能罵,但是有時候你會發現就連對其講道理也不管用了,而且孩子越來越不聽話,越來越叛逆,孩子和家長的關系也會變得緊張。那么面對11歲打罵不管用的不聽話孩子,應該如何教育才好呢? 1、參與孩子的生活 由于現在社會生存壓力大,父母下班回家或周末在家,每次孩子想要父母和自己一起玩耍,很多父母總會跟孩
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