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? ? 昨日不光開展了有趣的游戲互動之外,還有學習了演說的基本功,聲音是如何發出來了并進行了練習,但是,昨天已是往事,今天的故事較加精彩,讓我們一起來看看吧~? ? 早 起 練 功? ? 清晨灑下陽光,開啟今天的早起基本功訓練,跟著班主任殷老師一起正確發音,問到:早上好,打開喉嚨為即將開展的課程的打好基礎,做下鋪墊。? &nbs
? ? 今天,晉級中國行來到了畢節、德州、宜昌三站,為全國各地投資人上演少有的品牌托管學習交流會。? ? 德州站-中國行? ? 本次會議由龔志艷老師全程主講,在會議開始前,首先帶領現場投資人們進行一場小游戲,通過手拉手圍成圈的肢體接觸,拉近彼此之間的距離,讓大家放松下來,在后續的課程中,較全身心的投入。? ? 課程
做托管的這條路上,有人堅守,有人放棄,有人甘于現狀,有人不甘平凡。雖說都是學生托管,但是品牌學生托管所帶來的效益、生源、影響力是“小飯桌”遠遠達不到的。 當下,想要快速的把“小飯桌”發展起來,在托管教育市場*站穩腳跟,一的途徑就是*品牌學生托管,來自寧波的毛英娜校長就是如此高瞻遠矚的選擇了*晉級托管。 來自寧波的毛英娜校長是一名80后,辦托管前開過花店、做過微商、也打過工。但是一直從事的
晉級野外大課堂實操班解密如何開展活動,重推快樂學習法 ?晉級野外大課堂始終貫徹晉級教育所倡導的玩中學、學中玩的教育模式,晉級教育創始人竇昆老師認為學習不應該局限在校園中,而應該讓孩子們走出校園,走進自然,在校外玩的暢快,然而這種暢快中又蘊含著知識,孩子們可以較快的吸收知識,這種主動性遠遠的大于校內課堂中。竇昆老師*創了一套快樂學習法,讓孩子在學習中找到快樂,培養孩子愛學習的習慣。而野外
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