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時間：2023-02-13

作者：河南思圖*教育發展中心

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怎樣喚醒叛逆期的孩子其實，叛逆期的孩子并不是執迷不悟，而是父母的方法有問題，刺激了孩子的逆反心理。為了對抗父母，孩子故意“不撞南墻，不回頭”。所以，只要找到正確的方法，孩子就可能不會叛逆、不聽話，可能會積極配合家長的教育。濮陽早戀教育教育咨詢_河南思圖教育特訓教育咨詢首先，以平等的態度與孩子溝通，比單方面的指責要好。孩子叛逆的本質是因為他們想證明自己。父母應該以平等的態度與孩子溝通，把孩子當作一個有思
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興趣是孩子較好的老師，當孩子對某件事情有了興趣，那么他自然而然的就會很主動的選擇去做，所以教育孩子習也是這個道理。大部分孩子厭都是因為對習的興趣較弱甚至沒有，因此在習的時候沉不下心，無法集中注意力。那么家長該怎樣幫助孩子提高習的興趣呢？首先要明確習的目的。有目的就有方向，厭的孩子都不能說出自己習的目標是什么，甚至有的認為自己習是給家長而習的，這就表明很多孩子從根源的認知就是錯誤
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經常聽父母抱怨孩子進入叛逆期太難管理，這真的很讓人頭疼。罵也罵不得，說了又不聽，這個時期的孩子自我意識增強，他希望被尊重，被理解，被肯定，他需要一個民主、平等、寬容的家庭環境來容納他的成長，而不是父母強制性的命令。到底該怎么辦？1.保持親子溝通的順暢。青春期的孩子有自己內心的想法，作為家長，每天不管多忙也要抽時間和孩子聊一聊，交流思想、溝通感情。聊天時要保持親切隨和、言簡意賅，不要帶有強烈的目的性
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科研究表明，當一個孩子到了12歲，就意味著這個孩子已經進入了青春期，而青春期是孩子到成年的過渡時期。除了生理上的變化，孩子的心理也會產生相應的變化，包括自我意識的形成、行為模式的固化、人生觀**觀的建構等等。河南鞏義叛逆孩子教育教育咨詢?1.強烈的自我意識。青春期的孩子普遍有很強的自我意識，這個時期的孩子對自我的感受異常清醒。青春期的孩子經常思考自己的優點和缺點。經常夸大自己的優點和缺點，