虛擬直播和虛擬錄播有哪些不同？

時間：2023-04-27作者：江蘇遠古信息技術有限公司瀏覽：176

江蘇遠古信息技術有限公司專注于虛擬演播室,vod視頻點播,校園電視臺等

• 詞條

  詞條說明

• 虛擬演播室的優勢有哪些

  現在虛擬演播室技術日漸成熟，已經發展成為廣播電視行業的技術之一，而且，虛擬演播室技術現在都不僅僅只用于傳媒行業了，還廣泛運用于學校，企業公司，**機構的日常節目制作拍攝直播等，效果也是格外的好。那么，虛擬演播室優勢有哪些呢？下面VIEWGOOD（遠古）為大家詳細介紹。虛擬演播室優勢：1． 節約了電視節目制作的費用在傳統演播室的節目制作中，場景的制作主要以搭建實景為主，因此在實景搭設的設計、施工和保

• 虛擬演播室的設計原則有哪些

  虛擬演播室技術是利用色鍵摳像技術更換視頻背景，再用由計算機制作的二、三維場景替換被色鍵摳除的藍箱背景，利用計算機三維圖形技術和視頻合成技術，根據前景攝像機的位置焦距等參數，使三維虛擬場景的關系與前景保持一致，通過色鍵器合成，使前景中的人物、道具看起來完全處于計算機生成的虛擬場景中，從而創造出逼真、立體的演播室效果。那么，虛擬演播室的設計原則是什么呢？接下來VIEWGOOD（遠古）為您介紹一下虛擬演

• 校園電視臺需要哪些設備？

  隨著各個學校對教育硬軟件投入的加大，以及民用級別廣電設備的價格下降，越來越多的學校會組建自己的電視臺，為學校提供重大事件紀實、師生教育、學經驗交流、宣傳特色等做出貢獻，當今社會是一個信息社會，現代科學技術與經濟的發展，促進了現代信息傳播技術的飛速發展，給教育教學帶來了重大變革，它導致了傳統教育觀念的較新，促進了教學改革和教育現代化的進程，在開發人的智慧潛能，形成健全個性的教育中發揮著十分重要的推動

• 校園電視臺的解決方案

  隨著互聯網＋時代的到來，網絡信息技術己席卷各個行業。新媒體技術的蔓延，讓曾經遙不可及的電視臺系統輕松進入校園電視臺不僅可以作為對內對外交流較直觀便利的窗口，樹立學校自身形象，打造學校一教師一學生一家長互動的信息平臺，較能作為課堂的延伸，成為校園教育的一個環節。通過視頻節目的制作，可以培養學生的動手能力和溝通交流能力，達到素質教育的目的，同時也豐富了學校的校園生活。VIEWGOOD（遠古）校園電視臺