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詞條說明
人工氣候箱有三大重要參數(shù),它們分別是控溫范圍、控濕范圍和光照強(qiáng)度,這也是不少企業(yè)或部門選購人工氣候箱需要重點考察的內(nèi)容之一。溫度、濕度、光照度是不少動植物等生命正常生長所需要的環(huán)境條件,因此不少的實驗對溫度、濕度和光照度這三個參數(shù)都有嚴(yán)格的要求,因此需要人工氣候箱能夠?qū)囟龋庹蘸蜐穸冗M(jìn)行嚴(yán)格的控制,并根據(jù)需要保持在穩(wěn)定的范圍之內(nèi),從而幫助實驗準(zhǔn)確快速的完成。其實,根據(jù)實驗的要求不同,企業(yè)或科研單
河南科技大學(xué)(Henan University of Science and Technology)簡稱河科大(HAUST),坐落于“千年帝都,牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽,是國防科工局與河南省人民政府共建高校,省屬重點大學(xué),河南省重點建設(shè)的三所綜合性大學(xué)之一,位列中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、工程師教育培養(yǎng)計劃、醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃,入選全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校
背景技術(shù):細(xì)胞培養(yǎng)需要提供合適的溫度和氣體環(huán)境,因此一般采用培養(yǎng)箱的形式來滿足細(xì)胞培養(yǎng)的要求。目前培養(yǎng)箱的加熱方式主要有氣套式加熱,水套式加熱,直熱式加熱,并且氣體檢測大多采用原位測量的方式。氣套式加熱,水套式加熱,直熱式加熱都能滿足培養(yǎng)箱的溫度控制,氣體的檢測方式主要采用原位測量的方式,傳感器通過深入培養(yǎng)箱內(nèi)部的形式測量。但是原位測量技術(shù)主要存在以下不足:傳感器模塊不利于直接校正,需要有額外的部
三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱的區(qū)別?
在培養(yǎng)箱這個大范圍里面三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱各站一地,三氣培養(yǎng)箱正常使用的氣體是氮氣、氧氣、二氧化碳三種氣體,可以通過儀表來設(shè)置相應(yīng)的溫度、濃度等參數(shù),操作使用比較方便,二氧化碳培養(yǎng)箱在實驗室中使用的比三氣培養(yǎng)箱要多,主要使用的氣體有二氧化碳,配置有遠(yuǎn)紅外傳感器,可以通過儀表來設(shè)定,綜合來看的話三氣培養(yǎng)箱具備了二氧化碳培養(yǎng)箱的功能,是可以替代使用的,但是二氧化碳相對比三氣培養(yǎng)箱來功能就比較單一
公司名: 上海川宏實驗儀器有限公司
聯(lián)系人: 宋婷婷
電 話:
手 機(jī): 18158431310
微 信: 18158431310
地 址: 浙江杭州余杭區(qū)臨東路172號
郵 編:
網(wǎng) 址: hzcy005.b2b168.com
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