虛擬仿真技術(shù)在教學(xué)方面給我們帶來(lái)的便利有哪些？

時(shí)間：2020-12-01作者：上海煜航數(shù)字科技有限公司瀏覽：54

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 日本與法國(guó)研究員探索VR共享化身的可能性

  據(jù)上海煜航數(shù)字科技了解， 新冠疫情加速了生活網(wǎng)絡(luò)化和虛擬化的速度。利用虛擬化身或機(jī)器人等代理，位于不同地點(diǎn)的人類(lèi)可以在同一空間中協(xié)作交流。但由于這一領(lǐng)域興起的時(shí)日尚淺，業(yè)界針對(duì)虛擬具現(xiàn)化的影響的研究并不多。 所以，日本豐橋技術(shù)科學(xué)大學(xué)的研究生萩原隆義及北崎充晃教授、法國(guó)國(guó)家科學(xué)院下屬機(jī)器人研究所的加內(nèi)什·戈里辛卡博士(Ganesh Gowrishankar)、慶應(yīng)義塾大學(xué)的杉本麻數(shù)教授、以及東京

• 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)勢(shì)盡顯！

  教育信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)，很多高校已經(jīng)在廣泛的應(yīng)用，一些中小學(xué)也正在建設(shè)自己的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)已成為老師重要的教學(xué)方式，它具有眾多的優(yōu)勢(shì)。下面就跟著煜航科技的小編一起去了解一下吧! 1、提升教學(xué)效果：逼真、立體的表現(xiàn)形式可以讓抽象的實(shí)驗(yàn)過(guò)程形象逼真演示出來(lái)，教師可結(jié)合實(shí)際的教學(xué)需求，較大限度地發(fā)揮虛擬資源的優(yōu)勢(shì)，提升教學(xué)效果。 2、完成不可能的實(shí)驗(yàn)：輔助教師進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn)演示：如

• PSVR版VR動(dòng)作游戲《Sword of Gargantua》即將發(fā)布

  近日，日本游戲工作室Thirdverse Inc.宣布確認(rèn)《Sword of Gargantua》將于12月8日登陸psvr平臺(tái)，售價(jià)29.99美元。根據(jù)煜航小編的了解，該游戲原計(jì)劃是在今年夏天發(fā)布，但由于幾年的不可抗因素，才選擇了推遲發(fā)布。 據(jù)悉，《Sword of Gargantua》psvr版是繼該作登陸Steam及Oculus Quest平臺(tái)之后推出的較新版本。《Sword of Gar

• 虛擬仿真試驗(yàn)帶來(lái)了哪些便利

  在對(duì)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)建設(shè)的需求日益明確的今天，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的概念開(kāi)始成為學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)。那么，用虛擬仿真試驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)具有哪些方面優(yōu)勢(shì)呢?跟隨煜航科技的小編一起來(lái)看看吧! 煜航科技一直專(zhuān)注深耕于虛擬仿真在教學(xué)培訓(xùn)場(chǎng)景的應(yīng)用，并將虛擬仿真教學(xué)在解決實(shí)物實(shí)訓(xùn)方面的優(yōu)勢(shì)概括成了6個(gè)方面。不敢、不能、不夠、不便、不廣、不全。那么這“六不”是如何體現(xiàn)的! 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，許多的試驗(yàn)器材是比較貴的， 造成了老師不