融媒體演播室設(shè)備 虛擬演播室解決方案 天創(chuàng)華視

時(shí)間：2021-08-17作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：130

北京天創(chuàng)華視科技有限公司專(zhuān)注于高標(biāo)清非編系統(tǒng),移動(dòng)導(dǎo)播箱載,演播室建設(shè)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 校園電視臺(tái)建設(shè)方案 空中課堂搭建

  校園電視臺(tái)建設(shè)方案 校園電視臺(tái)管理平臺(tái)連通了學(xué)校數(shù)字化攝錄、導(dǎo)播、編輯、存儲(chǔ)系統(tǒng)，組成了校園電視臺(tái)制播一體化平臺(tái)系統(tǒng)，除了完全取代學(xué)校原有的模擬信號(hào)播放系統(tǒng)，大大提高了視頻播放的清晰度外，還實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)任意位置的移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播、跨校直播、電視轉(zhuǎn)播、視頻點(diǎn)播等功能，使師生可以通過(guò)校園網(wǎng)隨時(shí)隨地接收直播視頻，更方便學(xué)生點(diǎn)播回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容。 校園網(wǎng)的構(gòu)成：校園網(wǎng)主要由演播室、操編室、視音頻、導(dǎo)播切換虛擬系統(tǒng)

• 高職院校的電商直播實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)

  最近幾年,由于5G技術(shù)的成熟,國(guó)家正在大力支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)正加速發(fā)展,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播，電商行業(yè)正在正過(guò)入"電商+直播"的新時(shí)代。高職教育應(yīng)對(duì)這種新時(shí)代的營(yíng)運(yùn)模式，如何進(jìn)行自己的實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新，以達(dá)到真正的產(chǎn)學(xué)零距離？建立屬于自己特色的專(zhuān)業(yè)電商直播實(shí)訓(xùn)室，是非常有必要的。電商直播不是開(kāi)通個(gè)店鋪開(kāi)通個(gè)直播賬號(hào)就可以了，觀眾不多，店鋪產(chǎn)品銷(xiāo)售很難實(shí)現(xiàn)盈利，所以我們需要做好直播規(guī)

• 天創(chuàng)華視微課錄制設(shè)備

  一、微課1、微課定義微課是指基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想，使用多媒體技術(shù)在五分鐘以?xún)?nèi)就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性講解、模擬一對(duì)一教學(xué)情景的一段視音頻。這些知識(shí)點(diǎn)，可以是教材解讀、題型精講、考點(diǎn)歸納；也可以是方法傳授、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等技能方面的知識(shí)講解和展示。2、微課與課堂教學(xué)區(qū)別微課是模擬一對(duì)一的教學(xué)情景，就一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性講解，講解具有“啟惑”作用，既注重教師的教，更注重學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，區(qū)別于一對(duì)多課堂教學(xué)。3、

• 校園非線(xiàn)性編輯實(shí)訓(xùn)室

  非線(xiàn)性編輯實(shí)訓(xùn)室主要為教育技術(shù)學(xué)、廣告學(xué)、戲劇影視文學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、文化產(chǎn)業(yè)與管理等專(zhuān)業(yè)與影視制作相關(guān)的課程提供實(shí)驗(yàn)教學(xué)與服務(wù)，包括實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)、電視節(jié)目的拍攝與制作、學(xué)生參賽作品的攝編等。主要實(shí)驗(yàn)課程有非線(xiàn)性編輯、攝像基礎(chǔ)、編導(dǎo)基礎(chǔ)、電視教材編導(dǎo)與制作、影視攝像與剪輯、影視廣告制作、電視節(jié)目編導(dǎo)等。 隨著多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)在廣播電視新聞?lì)I(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，視音頻編輯與