如何構建社會心理服務體系之一：建設標準化心理服務陣地

時間：2018-07-27作者：京師博仁（北京）信息科技有限公司瀏覽：231

京師博仁（北京）信息科技有限公司專注于音樂放松椅,心理沙盤,心理測評軟件等

• 詞條

  詞條說明

• 學校心理咨詢室建設的功能定位

  學校心理咨詢室是面向全校學生、教師、職工和學生家長開展心理健康教育工作的重要場所，主要是提供一些心理咨詢和心理指導服務，意在幫助學生疏導心理壓力，解決心理問題，預防和干預惡性事件的發生，以此來提高學生的心理素質，培養學生樂觀、向上的心理品質，幫助他們發掘潛能，完善人格，促進學生的身心健康的全面發展。心理咨詢室在學校心理健康教育工作中有以下幾大功能： 一、心理測評和咨詢 及時了解和掌控全校師生的心理

• 淺談天津市視力障礙學校的心理沙盤設備

  天津市視力障礙學校，原名天津市盲人學校，成立于1958年10月20日，是天津市一的一所面向視力障礙兒童、少年的特殊教育學校，附設天津市盲人按摩職業學校和天津市低視力學校，是天津市特殊教育**學校，是中國較有影響的盲校之一。天津市視力障礙學校為其心理咨詢中心配置了京師博仁的專業版團體心理沙盤以及反饋型音樂放松椅，協助其心理咨詢中心的心理老師較好的開展心理健康教育工作。 心理沙盤游戲是目前**流行的

• 京師博仁接待河北大學教育學院應用心理學系師生觀摩團

  2018年4月19日，河*學教育學院團委書記李園園、教育學院副教授趙小軍及應用心理學系師生40余人一行到京師博仁觀摩。京師博仁心理咨詢中心主任蘭祁蓉及相關部門參與此次接待。 京師博仁對前來觀摩的師生表示熱烈歡迎，并安排了作勇擔重任、成就您我的主題報告。近年來黨和國家高度重視心理服務工作，特別是*報告中提出的“加強社會心理服務體系建設”，為心理服務指明了方向。京師博仁成立12年來，擁有10個事

• 學校心理咨詢室建設的必要性

  學校心理咨詢室是組織和實施心理健康教育工作的主要機構，具有幫助學生健康成長，幫助教師健康成長，提高教師心理健康教育能力，為家長教育子女提供咨詢和服務等重要作用。具體體現在以下方面： 1.能及時了解和掌控全校師生的心理健康狀況。通過建立學生和教師心理健康檔案，運用心理測評軟件定期對學生和老師的心理健康狀況進行檢測和分析；就可以及時發現需要給予心理幫助的師生；進而監控并防范各種突發事件對師生可能產生的