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共升教育_知乎上有這樣一個問題:“你*是如何做到**常發揮的?” 小編翻了一百多條留言,驚訝的是,大部分人***常發揮并非是運氣使然遇到了得心應手的題目,反而是因為以下幾個關鍵詞。 01/ONE 關鍵詞一:期望低 “也就是說考前不能期望自己**常發揮……” @希爾薇婭 **天考完以為自己作文寫得有問題(后來證實其實沒扣多少分),覺得自己肯定要復讀了,差點第二天都不想考了。但爸媽勸我說反正要復讀了,就
時值盛夏,共升教育科技有限公司較近也迎來了一批來自五邑大學的實習生,這股新鮮的血液也讓公司變得較有活力。為了讓實習生們了解公司文化,掌握更多關于市場運作的知識,明確自己未來的職業規劃,共升教育科技有限公司市場總監陳培浩給實習生們開展了一系列的培訓。 在入職之初,實習生們了解并體驗了共升的智慧云教學平臺,明白公司發展的前景和未來的優勢;接著,大家接受了關于新媒體運營方面的知識和技巧,并在融洽的氣氛下
基于實現強基提質目標,江門一中附屬實驗學校于2020年10月10-11日組織了新生入學以來**學業質量檢測,檢測的七個科目有語文、數學、英語、地理、生物、政治、歷史。 為了能保證學校學業質量檢測的客觀公正,一中附校與廣東共升教育科技有限公司教育研究院建立教研共建關系。本次學業質量檢測的命題由廣東共升教育科技有限公司教育研究院組織*通過命題、磨題、審題環節,保證了各科試題與較新中考方向高度一致。
2020年9月4-6日,由廣東省教育學會中學地理教學專業**主辦的“2021屆高三地理教學評價研討暨*四屆高中地理教師命題比賽”活動,在肇慶高要市隆重舉行,來自廣東全省地理教學界*、地市地理教研員以及數百位地理教師參加了本次地理教研盛會。 9月5日上午的大會開幕式,由肇慶市教育局教研室吳毓秀老師主持,廣東省教育研究院地理教研員、正高施美彬老師、廣州市花都實驗學校梁漢強校長分別做了題為《*綜合
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
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共升教育:廣東江門“邑起共練”教育惠民項目,實現全市學生有效“停課不停學”
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