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2023年8月8日,我們將要迎來“立秋”節氣。立秋,是“二十四節氣”之*十三個節氣,也是秋季的起始。“立”,是開始之意;“秋”,意為禾谷成熟。立秋之后天氣還是很熱,它是僅次于大暑、小暑的*三熱節氣,在節列順序上,處暑在立秋之后,秋季*二個節氣“處暑”(末暑)才出暑。立秋意味著降水、濕度等,處于一年中的轉折點,趨于下降或減少。從立秋開始,陽氣漸收,萬物內斂。立秋與立春、立夏、立冬并稱“四立”,也是
春深四月去,夏來五月新。在過去的四月份,很多學校都在綜合素質評價系統中發布了活動,學生們踴躍參與,并留下了許多精彩的瞬間。我們選取了部分優秀活動案例,進行回顧。水機路小學·多元評價手握小字典,擁抱大世界——“爭當查字典小達人”實踐活動展示“國無辭書,無文化可言”。小小的一本字典,裝載著華夏文明中較璀璨的瑰寶一一漢字。識字是低年級語文教學較重要的任務,而字典就是識字的橋梁。為提高學生自主查閱字典的能
為較好地促進唐山市學生素質評價改革工作的進展,培養“五育并舉”的建設者和接班人,唐山市路南區勝利路小學組織了【學生綜合素質評價系統】專題培訓。2021年12月22日,唐山市勝利路小學作為路南區首批踐行綜合素質評價系統的實驗校,特邀請華發教育的培訓人員對全校教師進行綜評系統的專題培訓。會上,么志剛校長全程參與,著重強調學生綜合素質評價改革工作的重要性,對老師們提出了殷切希望,希望各位老師結合實際情況
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時節,我們即將迎來祖國的*——10月1日國慶節。這是一個洋溢著喜悅和自豪的節日,每年此時,全國上下都會掀起一場慶祝的浪潮,以銘記*人民共和國的輝煌成立,并表達對祖國繁榮昌盛的美好祝愿。為了將這份濃厚的愛國情懷轉化為具體的行動,開展相關的主題實踐活動,不僅是對祖國深厚情感的抒發,也是促進學生綜合素質成長,提升社會責任感和國家認同感的重要途徑。因此,小編提前跟大家分享五
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