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時間：2023-04-04

作者：河北華發教育科技股份有限公司

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詞條說明
綜合素質評價系統案例合集：科技，為評價工作賦能增效
科技，蘊含著改變世界的能量，也為校園創造了無限的可能。2021年，華發教育推出華發學生綜合素質評價系統，為綜合評價注入科技力量，以**的方式，為綜合評價工作賦能增效。歡迎和我們一起，感受美**價體驗吧！唐山實驗學校高效評價體系享受成功喜悅建立科學高效的評價體系，有利于促進學生的全面發展，讓每一位學生養成良好的個性品質，掌握自主學習和合作探究的方法。為了發揮評價的積極作用，學校通過華發學生綜合
知節氣，迎小雪——小雪節氣活動建議來啦！
11月22日，是二十四節氣中的*20個節氣——小雪。小雪，是冬季*2個節氣，時間在每年公歷11月22或23日，是反映氣溫與降水變化趨勢的節氣。小雪并不表示這個節氣會下很小量的雪，節氣“小雪”與天氣中的“小雪”沒有必然聯系。小雪節氣是一個氣候概念，它的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。小雪之名，是因“雪”是寒冷天氣的產物，用“小雪”比喻這個節氣期間“氣候寒未深且降水未大”的氣候特征。小雪節氣
數字賦能：華發教育助力路北區綜合評價改革整體深入推進
為深入貫徹落實黨*、**《深化新時代教育評價改革總體方案》，進一步落實教育部等六部門印發的《義務教育質量評價指南》相關要求，科學推進唐山市路北區新時代教育評價改革的進程，助力路北區小學綜合素質評價改革工作進一步深入。出席本次會議的有：唐山市路北區教育局小教科鄭麗娜科長、張麗老師，幸福小學劉秀杰校長，部分優秀學校代表以及全區各小學綜評工作負責人。華發教育團隊代表也受邀參加了此次會議。本次會議主要
華發學生綜合素質評價系統，讓智慧評價走進更多校園
華發學生綜合素質評價系統推出兩年以來，功能不斷完善較新，為學生評價工作注入了科技的力量，吸引了越來越多的學校加入到信息化學生評價的隊伍之中。下面來跟我看一看各學校的精彩案例吧！01.水機路小學??科技助力培養卓然少年水機路小學依托華發學生綜合素質評價系統，結合辦學特色和實際情況推出具有本校特色的“卓然教育學生綜合素質評價萬花筒”評價體系。在綜評系統內對學生進行頒章賞識教育，開