全民教育日將至！活動建議，在這里！

時間：2024-04-15

作者：河北華發教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
智慧“雙減”提質增效—遵化市【綜合素質評價系統】現場會紀實（二）
為了全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著力構建高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，構建良好教育生態，有效緩解家長焦慮，促進遵化市學生全面發展和健康成長。繼遵化市【綜合素質評價系統】**場培訓會議之后，2012年12月21日和12月24日，在遵化市*四實驗小學分別召開了*二場和*三場以“提質增效，守正創新”為主題的【學生綜合素質評價系統】的現場培訓場會，本次會議由遵化市教育局教育科范
班牌結合綜合素質評價系統，助力智慧教育！
華發智慧班牌是專為學校日常工作、校園文化建設、拓展課堂交流等內容打造的可視化信息化產品。具有日常教學、班級管理、信息發布、班級考勤、課程安排、活動資訊等輔助教學功能，大大增加了師生之間、家校之間即時地互動交流。華發智慧班牌較大的亮點是可以和【華發學生綜合素質評價系統】**結合，綜評系統的展示臺、實踐活動、爭章活動、獎勵統計、獎勵兌換、成長檔案等功能均可以在班牌上進行展示。班牌與綜評結合，是智慧管理
端午將至，活動沒想好怎么辦？我出點子你來選！
端午節，日期在每年農歷五月初五，是*民族的傳統節日，也是中國一個入選世界非遺的節日。端午節源于自然天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。端午是“飛龍在天”吉祥日，龍及龍舟文化始終貫穿在端午節的傳承歷史中。端午節的別稱非常多，有二十多個，如龍舟節、重午節、端陽節、重五節、天中節、夏節、艾節、五月節、菖蒲節、草藥節、浴蘭節等。端午文化在世界上影響廣泛，世界上一些國家和地區也有慶賀端午的活動，如韓國、日本
大暑將至，節氣活動如何開展？這5點，請收好！
大暑，是二十四節氣中的*十二個節氣，也是夏季最后一個節氣。“暑”是炎熱的意思，大暑，指炎熱之較。大暑相對小暑，較加炎熱，是一年中陽光較猛烈、較炎熱的節氣，“濕熱交蒸”在此時到達**點。大暑有三候：“一候腐草為螢；二候土潤溽暑；三候大雨時行。”此時節陽光猛烈、高溫潮濕多雨，雖不免有濕熱難熬之苦，卻十分有利于農作物成長，農作物在此期間成長較快。大暑有飲涼茶、燒伏香、曬伏姜等習俗，養生保健的重點是“防暑”