成都建筑設(shè)計(jì)公司 多層教育建筑設(shè)計(jì)的基本原則

時間：2019-07-12作者：南水工程勘察設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司瀏覽：833

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• 詞條

  詞條說明

• 生態(tài)建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)方法總結(jié)

  進(jìn)入21世紀(jì)，人們較關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，過去那種高污染、高能耗的傳統(tǒng)建筑建造模式，逐漸被降低能耗、節(jié)約資源、減少污染的生態(tài)建筑模式取代，可以說，生態(tài)建筑是未來建筑設(shè)計(jì)的方向。那么，要做好生態(tài)建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)，有哪些方法呢? 1、尊重原有的地形、地貌 建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建造中，經(jīng)常會遇到復(fù)雜地形、地貌的處理，之前很多設(shè)計(jì)方是將其推平，平衡土方，變成平坦的表面，然后再進(jìn)行建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)!對于任務(wù)重、人手少、需

• 建筑設(shè)計(jì)中的陽臺設(shè)計(jì)

  在建筑設(shè)計(jì)中，陽臺的設(shè)計(jì)也是非常重要的，可以說陽臺是居住者吸收新鮮空氣，接受光照，納涼、觀賞、晾曬衣物的場所，是建筑物室內(nèi)的延伸，因此建筑的陽臺設(shè)計(jì)要兼顧美觀、實(shí)用的原則。 陽臺一般有嵌入式、懸挑式、轉(zhuǎn)角式等幾種，如果布置得好，還可以變成宜人的小花園，使人足不出戶也能欣賞到大自然中較可愛的色彩，呼吸到帶著花香的空氣。房屋建筑規(guī)范規(guī)定：在主體結(jié)構(gòu)內(nèi)的陽臺，應(yīng)按其結(jié)構(gòu)外圍水平面積計(jì)算全面積。在主體結(jié)

• 生態(tài)建筑設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展運(yùn)作包括哪些方面

  將綠色生態(tài)理念融入到建筑設(shè)計(jì)中，改善人們的工作生活環(huán)境，是當(dāng)前建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢。生態(tài)建筑，注重生態(tài)平衡，是一種新的概念，在于利用有限的空間融合入物質(zhì)能源，和環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，在設(shè)計(jì)上，將建筑整體視為一個生態(tài)系統(tǒng)和**體，通過設(shè)計(jì)和組織環(huán)境內(nèi)的動態(tài)因素，建立與自然環(huán)境平衡的循環(huán)系統(tǒng)，創(chuàng)造舒適的居住環(huán)境，達(dá)到低碳環(huán)保、高效節(jié)能的目的。生態(tài)建筑設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展運(yùn)作，包括以下幾個方面： 1、以人為本

• 成都建筑設(shè)計(jì)公司 多層教育建筑設(shè)計(jì)的基本原則

  隨著高等教育的發(fā)展，各大院校加快了擴(kuò)招的步伐，為了提高土地使用率，多層教育建筑建設(shè)被提上了議事日程。目前的多層教育建筑設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)理念比較陳舊，其“千人一面”的設(shè)計(jì)風(fēng)格，沒有創(chuàng)新，沒有針對教育建筑的風(fēng)格特征，也缺乏相關(guān)體現(xiàn)教育建筑的元素。同時，其設(shè)計(jì)過于功能化，設(shè)計(jì)空間呆板單一，和現(xiàn)代教育理念卻格格不入，現(xiàn)代教育理念要求開放更多的公共空間，為學(xué)生提供豐富的、多層次的建筑內(nèi)外部空間。因此，我國的多層教