北京市朝陽區幼兒園裝修設計室內空間設計值得信賴的找金鴿子

時間：2017-11-16

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

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幼兒園室內空間設計要滿足空間功能;空間設計上體現室內環境主次關系及層次性;家具及設施設計與選取要實用和美觀;建立符合兒童心理的趣味游戲空間;建立符合兒童使用的安全空間。 “人性關懷”概念越來越引起人們的關注，并且深入到生活中的各個領域。設計領域也不例外，人性關懷已經開始融入設計中--建筑空間人性化包裝人性化，工業產品人性化等等。我在此想討論的就是在幼兒園室內設計中的人性關懷。在兒童成長教育中，人
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在幼兒園裝修設計時，要貼近兒童的心理，兒童應該是幼兒園的主人，應該根據兒童的需要進行設計，但是設計者往往不能從兒童那里得到他們的看法，因此，設計者經常是從日常性經驗出發，迎合了大人的審美要求，但是，對兒童心理成長缺乏一定的科學研究。一般的幼兒園都是大人想要的空間，只不過是增加了一些玩具、陳設、色彩等等。而對于兒童來說，一般的環境都過于大、曠，這就使得兒童缺乏一種場所感以及領域性。因此，在幼兒園
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幼兒園裝修設計服務用房是幼兒園的保教、管理工作用房。主要包括：醫務保健室、隔離室、晨檢室及辦公室等。服務用房的使用面積應滿足表服務用房的小使用面積的規定：幼兒園裝修設計醫務、保健用房一般設醫務保健室一間、隔離室一間或數間，及一個廁位的幼兒園**廁所。使用面積為18㎡。規模小的全日制幼兒園只設一個大間的醫務、保健室。醫務、保健室，一般與服務用房組成一個區，設在服務用房端部，或與隔離室等房間組合在
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幼兒園設計以成人的眼光，做幼兒的環境。據了解發現，80%以上的幼兒園在進行室內環境布置時，總是根據教師自我的需要考慮環境創設，追求表面上的“好看”，“漂亮”，沒有從孩子的角度出發。美的環境可以使人心情愉快，但是不能以成人的眼光來評價幼兒園的環境。在成人看來，這些都漂亮較了，這類環境確實能吸引幼兒，但時間一久，幼兒就失去了興趣。而那些在成人看來“拙劣”、幼稚的環境布置，幼兒卻情有*鐘。幼兒園設計