詞條
詞條說明
幼兒園裝修設計促進幼兒認知的發展幼兒認知是在與周圍環境相互作用中不斷發展的。幼兒園環境作為幼兒發展的一種刺激條件,可以有目的地塑造幼兒的某些行為習慣。一旦幼兒園環境創設具有明確的指向性,就可以影響或促進幼兒特定方面的發展。 根據幼兒學習興趣、內容,可以將學習內容或成果展示在幼兒園的走廊教室內或是在環境中創設問題情境等通過環境來激發幼兒的興趣呈現學習內容延伸學習活動從而發揮其功能。 幼兒園裝修設計
幼兒園裝修設計本來就是一個復雜而又繁瑣的過程,不論是公裝還是家裝,都需要重視起來。特別是幼兒園裝修,因為幼兒園是一個特殊的場所,它主要是3-6歲兒童生活的場所,他們缺乏一定的自主約束能力,喜歡到處摸摸碰碰,難免會受傷,因此為了幼兒身體健康,幼兒園裝修的時候各個細節都需要考慮周全。幼兒園裝修需要注意: 1、在進行幼兒園設計時,樓梯之間的斜度一定要掌握好,不能弄的太高,主要是由于小朋友們的身高是有限
一、做到“序、美、趣、意” 環境指幼兒在其中活動的場所,它對幼兒產生著潛移默化的影響。材料是環境的重要組成部分,是幼兒直接進行活動的物質基礎。要使環境和活動材料對幼兒產生積極的教育影響,就應做到“序、美、趣、意”。序,就是指環境的布置和材料的投放要動靜有序。 美,指環境的布置要美觀、和諧。趣,是指環境和材料充滿童趣,能夠激發幼兒的興趣,吸引幼兒主動的去感受、探究。如布置有趣的謎語、兒歌、小故事、
在幼兒園環境設計中,我們可以通過造型與色彩的特殊運用,來體現不同的教學特色、教育環境。比如,我們可結合幼兒園特有的教學特色和教育理念,以兒童涂鴉的樣式化象征符號作為設計元素,加以**的藝術整合,或抽象或具象地進行裝飾營造。 幼兒園環境設計色彩,在幼兒園裝飾中起著營造整體氛圍的決定性作用。色彩的靈活運用需要較高的藝術敏感性和大膽的想象力,在設計中,可根據不同年級、樓層、區角等設置不同的色彩,或艷麗
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
¥10000.00
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