詞條
詞條說明
⑴幼兒園一般宜單獨修建、面積不要過大,且耐火等級不應**三級。如設置在多層建筑中,布置在首層;若必須布置在樓上時,三級耐火等級建筑不應**過兩層,一二級耐火等級建筑不應**過三層。若為多層樓房時,應將年齡較大的兒童安排在樓上,將年齡較小的兒童游戲室、課堂、寢室等安置在樓下,以利于緊急情況下的安全疏散工作。 ⑵幼兒園不宜設置在地下人防工程內,其室外要保持道路暢通,消防車道的寬度不應小于3.5米;不準搭
在幼兒園裝修設計上則較加多注重,?自然、明亮、色彩的空間搭配選擇,為了充分利用容積率、降低造價,往往忽視大堂、電梯間的設計與衛(wèi)生間質量下降。很多情況下,對于天、地、墻的裝修會花費掉幼兒園規(guī)劃設計中的絕大部分,而其中很多部分裝修出來的效果帶有十分似乎很少有人意識到房子是什么人用的。幼兒園設計注重功能性、色彩搭配以及教育品位等方面的考評標準。 上個時代的幼兒園為了節(jié)省經費開支,而現(xiàn)在的幼兒園游樂設施
造型、材料和色彩,在這三個要素中,色彩是具有視覺沖擊力的。在室內設計中,所有要素都與色彩緊密相連。 幼兒園的環(huán)境設計較離不開色彩。通過對3~6歲幼兒的抽樣調查結果顯示幼兒有一定色彩的聯(lián)想能力,年齡越小聯(lián)想的事物越具體。 如:由橙色即想到橘子;由綠色即想到大樹;由黃色即想到香蕉和月亮;由紅色即想到蘋果,等等。 3、4歲的幼兒絕大多數(shù)偏好暖色,他們所聯(lián)想的事物具體形象,而6歲左右的幼兒已開始萌發(fā)了不
河北承德幼兒園設計公司幼兒園環(huán)境設計怎么設計更加專業(yè)
幼兒園設計環(huán)境設計要體現(xiàn)出主次關系及層次性。教育過程中各個階段有不同的教育主題和重點,周圍環(huán)境中就要相應地體現(xiàn)出來。例如大班在春季進行“做保護環(huán)境的小公民”主題活動時,室內可著重張貼環(huán)保方面的圖片,而春景的布置就次要一些。層次性就是要有適合不同水平幼兒發(fā)展的環(huán)境。如小班的“玩玩做做”活動區(qū)(或角),投放的工具和材料,就要考慮適合動作發(fā)展水平較差、一般、較好三類幼兒的不同需求。 再如,幼兒園設計環(huán)
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯(lián)系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
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地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區(qū)北苑路金泉廣場3單元1010室
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