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厭學是青少年常見的心理障礙,他們對學習態度有認知偏差,在學習過程中帶有消較情緒,在經歷了一段挫折之后,發展不熱愛學習,不積極學習,害怕學習,厭惡學習、較終逃避了學習的全過程。因此,對這種狀態的孩子需保持警惕,積極開展正確的溝通和引導,具體為以下方面: **,幫孩子制定學習目標 家長可以幫助孩子制定正確的學習目標,明確學習計劃,甚至具體到每學期,每周的小目標,減少孩子的學習壓力感..當孩子遭遇挫折
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 父母常常感到不安的孩子叛逆不聽話,他們不知道如何與孩子們進行交流,尤其是在家里,而且總是說孩子仍然很討厭;父母說工作太忙,無法與孩子聊天,孩子總是保持沉默。 其實,說到底,這些問題是家長如何有技巧與孩子溝通,孩子也能接受。親子溝通今天跟大家分享一些技巧,我希望這能有所幫助。 別把質問當聊天,要學會說話,每當孩子回家,放下書包包圍你,問你今晚吃什么
河南新鄉叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 13歲,是孩子進入青春期、產生叛逆的分水嶺。 如何處理青春期的親子關系,是很多家長頭疼的問題。 很多家長對進入青春期的孩子,都非常擔心。 我們也常聽家長說:小學時蠻乖的,現在怎么變了? 這種情況,不僅國內存在,國外也很普遍,美國密西根州立大學教育系專門研究家庭教育的*告訴我,在美國,家長對孩子的13歲懷有恐懼心理。她曾聽一位家長說,
解決孩子厭學和叛逆的方法: 一、平等的溝通。 二、尊重孩子的決定,即使是錯的,如果不是太出格就讓孩子通過實踐認識到錯誤,因為這才是他自己的經驗。 三、行為**。如果孩子放學吃完飯你叫他去做作業,你卻在他面前談笑風生看電視、玩手機的話---你懂的! 四、要讓孩子參與到家庭生活中來,如自己能做的事情自己做、家里現階段有什么問題和困讓孩子知道并提出意見。 五、讓孩子明白想得到別人的尊重首先要懂得尊重別
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