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時間：2020-04-25

作者：河南思圖教育科技有限公司

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叛逆期的孩子是多樣的，家長應該怎么和孩子溝通呢? 1、教會學會和孩子互相尊重!首先作為父母的肯定是希望自己的孩子好，但是有時候小孩子理解不到大人的想法，而大人又懶得跟孩子解釋所以就導致很多烏龍，有的時候我們也需要聽聽孩子的意見，孩子也是有自己的想法的。你把自己的想法強加給他就是一個施壓的過程，哪里有壓迫哪里就有反抗!有時候多聽聽孩子到底是怎么想的，可以適當地放手讓孩子自己去做，我們想讓孩子尊重
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我國人民，無論是家長還是孩子，其實對于早戀的認識都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺，許多孩子在還沒有搞清楚自己的感覺的時候，就給自己扣上了戀愛的標簽，、;當然許多家長較是這樣，看到自己的孩子與某個單獨的異性說會話、笑一笑，都會強烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實，孩子這個時候的好感，大多數并不是愛情，這種好感就像是喜歡一個玩具一樣，只是覺得對方很好，值得自己欣賞。就是因為我們對早戀的認識
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早戀，應該是中學時期，較敏感的話題。班主任十分重視，堅決杜絕早戀現象的發生。雖說是杜絕，但是年輕悸動的心怎能擋住呢? 思圖教育咨詢認為早戀女孩的特點有這些。**點就是開始注重自己的打扮，會在意自己的形象。當然也不排除本身就對形象特別在意的女生，但是那種早戀女生在關注自己形象這點前后反差很大的，在對象面前展現較好的自己，所以有些女生可能開始設計一些十分特別的發型，也有一些女生會開始化妝。 *二點就是自
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河南平頂山問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢法國學者馬塞爾·呂弗教授認為，世界上有三分之一的孩子可以順利度過青春叛逆期，還有三分之一是“恰到好處”地使人厭煩，而對最后三分之一的孩子來說，他們的青春期可以說是痛苦的。孩子的青春期階段正處于心理上的過渡期，他們的獨立性和提高自我意識的感覺，并開始滋生出的迫切愿望擺脫成人的，尤其是保管想法的父母。他們經常反對被父母的家庭當作孩子對待，并開始把自