河南濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-07-07作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：61

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  河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 初中生叛逆期不想上學(xué)的原因； **，家庭對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的態(tài)度。父母和孩子的學(xué)習(xí)從小就放任自流，無(wú)所謂好壞。 *二，孩子沒(méi)有設(shè)定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子不知道學(xué)習(xí)是為了什么，對(duì)自己以后的生活影響有多大。 *三，孩子沒(méi)有有效的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法和記憶方法對(duì)于初中以上的孩子會(huì)特別重要，但是好的學(xué)習(xí)方法往往需要正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的邏輯歸納。 *四，孩子

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  現(xiàn)在有很多孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)如何開(kāi)導(dǎo)孩子?整理了相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助! 重新解讀孩子的“訴求”——孩子不想繼續(xù)上學(xué)。可見(jiàn)他對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活不滿(mǎn)意。這可能是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中找不到樂(lè)趣。可能他的“一般”成績(jī)讓他缺乏成就感。也可能是他覺(jué)得教育咨詢(xún)沒(méi)有“自由”.這是他的“求救信號(hào)”。他希望擺脫目前的一些生活困境，有些孩子會(huì)以消較的方式逃避，比如沉迷網(wǎng)絡(luò)。 關(guān)注孩子的“求救信號(hào)”——，耐心傾聽(tīng)他做出這個(gè)

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  青春期：自我意識(shí)發(fā)展的*二個(gè)飛躍期 青春發(fā)育期是指青少年11到16歲的這一時(shí)間段，這個(gè)時(shí)期的兒童正處于身體和心靈的發(fā)育階段。 其主要特點(diǎn)是身心發(fā)展*而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。根據(jù)英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)較新的研究指出，大腦發(fā)育成熟需要大約25年的時(shí)間。 也就是說(shuō)一個(gè)人即使已經(jīng)年滿(mǎn)20歲了，身體發(fā)育良好，但是大腦的發(fā)育也就“八九分熟”而已，很多矛盾和沖突就是由此而引發(fā)的。 青春期是一個(gè)