許昌青少年叛逆教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-08-24作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：64

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  如何對(duì)待孩子早戀的問(wèn)題?早戀，這是青春期的孩子都想過(guò)的事。為什么那么多的孩子沒(méi)有早戀?真正早戀的孩子到底所占比例有多大呢?有媒體做過(guò)專(zhuān)門(mén)調(diào)查，結(jié)果顯示，真正早戀過(guò)或者有過(guò)早戀想法的孩子占43.5%。 如果從預(yù)防的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從小學(xué)抓起。準(zhǔn)確的說(shuō)小學(xué)四五年級(jí)比較合適。現(xiàn)在，由于生活水平的提高，孩子身體發(fā)育都比較好;孩子受教育的條件也大幅度提高，加之網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，孩子接觸到性的東西比較多，心理也成熟

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  河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)?cè)诤⒆由蠈W(xué)的過(guò)程中，很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？孩子找各種借口只有一個(gè)目的，那就是問(wèn)父母能不能去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候，父母就糊涂了。他們應(yīng)該如何回答孩子？他們應(yīng)該怎么做才能讓他們主動(dòng)去上學(xué)？?面對(duì)孩子的提問(wèn)，家長(zhǎng)只有一個(gè)答案，那就是不，孩子在學(xué)齡階段是要上學(xué)接受教育的，家長(zhǎng)不可能因?yàn)閼T壞了孩子就什么都說(shuō)同意。當(dāng)孩子有這個(gè)問(wèn)題

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  對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的早戀行為，我們的家長(zhǎng)可以怎么辦呢?當(dāng)然，應(yīng)該有百分之九十九的家長(zhǎng)是反對(duì)的，可是，很明顯，孩子已經(jīng)“無(wú)視”家長(zhǎng)的反對(duì)了。其實(shí)家長(zhǎng)的目的也是孩子一不影響學(xué)習(xí)，二不發(fā)生性行為。所以如果家長(zhǎng)能夠從這個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題的話(huà)，問(wèn)題也沒(méi)有家長(zhǎng)想象中的那么嚴(yán)重。一，孩子自己其實(shí)也知道學(xué)習(xí)對(duì)自己是非常重要的;二，只要家長(zhǎng)能夠跟孩子明說(shuō)到底過(guò)早發(fā)生性行為對(duì)他們意味著什么，他們也都會(huì)聽(tīng)話(huà)的，而且，其實(shí)發(fā)生

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  厭學(xué)是青少年較常見(jiàn)、較常見(jiàn)的心理障礙。他們主要對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有認(rèn)知偏差，在學(xué)習(xí)過(guò)程中帶有消較情緒，在行為上避免學(xué)業(yè)成績(jī)下降或處于波動(dòng)狀態(tài)或成績(jī)一直處于較低水平這種現(xiàn)象..一兩天也不會(huì)產(chǎn)生倦意..但在經(jīng)歷了一段挫折之后，不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不積極學(xué)習(xí)，害怕學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)終于逃避了學(xué)習(xí)的全過(guò)程..因此，教師和家長(zhǎng)需要對(duì)處于一定狀態(tài)的孩子保持警惕，應(yīng)積極開(kāi)展正確的溝通和引導(dǎo)，及時(shí)處理孩子萌芽的情緒和行為，以較好地