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需要改變與孩子交流的方式。家長與孩子交流過程中遇到溝通障礙,是較為常見的問題。面對家長的管教,孩子出現聽不進去的情況,對于家長的教導置若罔聞。家長要改變與孩子交流的方式,不要扮演一個高高在上的說教者形象,而是要與孩子站在平等的基礎上進行溝通,讓孩子能夠表達出自己內心的想法。從孩子感興趣的話題出發,建立起孩子對家長的信任。 換位思考給孩子更多選擇權。家長應當轉換角色,以心換心地看待孩子的問題,站在
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要對問題青少年進行**,首先要找到他們之所以有這些問題的原因。而對導致青少年產生嚴重行為問題原因的分析,基于家庭模式提出的以下6個基本假設: **,不適宜權力人員的存在。在這樣的家庭里青少年比父母承擔更多責任且擁有更多權力,每當父母試圖行使*時,青少年就會采取較端的行為(如離家出走、逃學、自殺威脅等),以脅迫父母把*歸還給他們。 *二,父母常常會借助外在力量(如法院、警察、咨詢師、醫院等)力
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河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 叛逆期的孩子到底該如何教育?思圖特訓教育咨詢表示孩子成績很差,作為家長很多時候都很著急,用十八般武功讓她好好學習,每天給她講道理,這導致親子關系不好。 **:了解孩子的動機和愿望 這一時期的孩子有自己的需要去嘗試,獨立表現,作為家長應該充分理解并及時滿足孩子的動機和愿望。比如,如果孩子一定要在沙地上玩耍,家長不要怕臟了就硬把孩子拉回來,
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