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?日語入門學習很重要,是打根底的階段,并且有一定的難度,因而我們一定要認真看待。 但是有很多同窗很*疏忽初級日語學問的學習難度,因而學習一段時間就落后了、不久就會產生厭學心情,放棄日語。 在日語學習階段,為了給本人一個好的“開頭”,我依據本人這么多年教日語的經歷,給大家提一點倡議,希望對如今打算學日語、或者剛開端學日語的你提供一些學習思緒。 1、多聽多讀多寫,培育言語覺得 在日語初學階段我們的首
“さい”表示年齡時有兩種漢字書寫方式,分別是“歳”和“才”。“才”本身沒有“年歲、歲月”的意思,所以正確的書寫方式應該是“歳”。 說到“歳”往往會聯想到“歳月”、“歳末”;而說到“才”則會聯想到“才能”、“天才”等熟語,它形容某種與生俱來的能力。 之所以很多日本人會把“才”當做“歳”來使用,是因為“歳”的筆畫數太多,寫起來麻煩。雖然沒有明確說明可以用“才”來代替“歳”,不過我們不會把“歳月”、“歳
在以前啊,女孩子不主動撩漢的,為啥呢? "??? ?? ???? ????? ??? ???.." 即:女生先表白的話,會被認為是個輕浮的女孩兒,很隨便的女孩哦。 時代在變遷,誰說表白僅僅是男生的權利呢?女孩子也可以主動出擊,撩漢不含糊。那么怎么撩呢?可以有下面幾種類型。 一、開門見山型 ????? 你要跟我戀愛么? ?? ?? ?? ?? ???? 哥哥,我們今天開始交往么? 能夠直接說出這句話
(1) どういたしまして 含有“我做了值得讓你表達感謝的事情嗎?并沒有”的語感。這是一句語氣較為強烈的反問句,所以不推薦對年長的人或者前輩使用。 應該說 ?お役に立てて嬉しいです(能幫到你,我很高興) ?とんでもないです(哪里的話) (2) 結構 包含“算不上太高”的語感,可能會給人“雖然很厲害,但不如我”的印象。 這樣就有點居高臨下的感覺了,所以不管是對年長的前輩,還是對朋友,較好都不要使用這種
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
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