詞條
詞條說明
“さい”表示年齡時有兩種漢字書寫方式,分別是“歳”和“才”。“才”本身沒有“年歲、歲月”的意思,所以正確的書寫方式應該是“歳”。 說到“歳”往往會聯想到“歳月”、“歳末”;而說到“才”則會聯想到“才能”、“天才”等熟語,它形容某種與生俱來的能力。 之所以很多日本人會把“才”當做“歳”來使用,是因為“歳”的筆畫數太多,寫起來麻煩。雖然沒有明確說明可以用“才”來代替“歳”,不過我們不會把“歳月”、“歳
不要以為是韓語老師,就一定會說韓語*不了啦,必須跟老師學啦。。。 *的人當然有很多,不過有學好的,也有學不好的。而且考慮到可投入的精力和時間,自然是有很多人不適合*。而且如果所有人都能自己學,我也不會做了五年的網絡教師,而且學生越來越多了…… 而且,我也不覺得有老師教,就不需要“*”了。再好的老師,也沒法替學生背單詞練語法,替學生聽說讀寫,替學生去考試……還是需要自己學習!語言學習中,老師
我身邊有很多一起學習日語的小伙伴,有的甚至已經考過了N1,但是讓他們幫忙寫文章,卻發現他們沒有辦法寫出來,要不寫出來之后,還要查語法書檢查。歸根到底,其實除了助詞學得沒有非常扎實之外,主要他們不知道該怎么結尾,該用過去時還是現在時,該用使役形還是用被動形,這個就要我們進行深入探究和學習。今天我們主要來聊聊日語動詞該用「~た」還是「~ていた」。 以下是我學習時做的一些筆記整理,希望對大家有用: 一、
?很多人都在問有沒有什么技巧可以搞定TOPIK閱讀。 技巧肯定是有的,關鍵點之一就是我們要搞清楚TOPIK到底考什么?仔細研究就會發現,TOPIK考試的題型其實是有規律的,韓語菌整理了TOPIK考試出現過的題型,并附上解題思路,請笑納~ 1. ?? ?? ?? ?? ?? ??? 讀新聞題目來選擇新聞的內容解題思路:通常題目短小精煉,較具概括性,此類題目要求我們僅從已知條件做選擇,不要加入主觀判斷
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
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