詞條
詞條說(shuō)明
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厭學(xué)是當(dāng)今許多青少年的常見(jiàn)病。隨著學(xué)習(xí)壓力的增加和學(xué)習(xí)成績(jī)的不佳,很多孩子會(huì)逐漸變得厭學(xué)。那么如何消除厭學(xué)呢?1.改善學(xué)習(xí)環(huán)境為了改變學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)學(xué)習(xí)的理解,我們必須首先改善他們的環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭和學(xué)校的合作。社會(huì)的鼓勵(lì)、家庭的關(guān)懷、老師的關(guān)心、同學(xué)的友善,都有利于營(yíng)造一種再學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的氛圍,消除厭學(xué)孩子被遺棄、被歧視的感覺(jué),只有這樣,孩子的學(xué)習(xí)感受才能從厭惡變成恐懼,從快
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作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在的很多學(xué)生都不愿意學(xué)習(xí),因?yàn)楦改敢约袄蠋煹膲毫ψ屗麄冨e(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母、為了老師。因此孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有動(dòng)力和興趣。但是現(xiàn)如今的社會(huì),越來(lái)越重視個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備,這才家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求越來(lái)越高。那么面對(duì)不學(xué)習(xí)的孩子,家長(zhǎng)該怎么做?1:多給孩子心靈的關(guān)懷情感教育是潤(rùn)滑劑,也是化解厭學(xué)心理的良藥。家長(zhǎng)不要老是關(guān)注孩子的成績(jī),而是要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,適當(dāng)?shù)臐M
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青春期的孩子常會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行激烈的反抗。這是因?yàn)樵谇啻浩诤⒆幼晕乙庾R(shí)開(kāi)始*的發(fā)展,他們要在心理上擺脫對(duì)父母的依賴形成獨(dú)立的人格。?1.父母的態(tài)度父母喜歡用居高臨下的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話,孩子自然會(huì)害怕父母,而不是發(fā)自內(nèi)心的尊重父母,感謝父母和孩子的錯(cuò)誤,也就是害怕父母的責(zé)罵,所以孩子一般不會(huì)選擇父母作為傾訴的對(duì)象。如果父母能換個(gè)語(yǔ)氣,和孩子交流同一個(gè)問(wèn)題,結(jié)果會(huì)大不相同。2.獨(dú)立
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叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段,只是叛逆的程度不一樣。叛逆行為不嚴(yán)重的孩子,在一定時(shí)間內(nèi)可以自我糾正過(guò)來(lái),但是也有不少孩子因?yàn)榧彝セ蛘呤峭饨绲钠渌蛩赜绊懀瑢?dǎo)致他們的叛逆行為越來(lái)越嚴(yán)重,甚至到了不受任何人管教的程度。1、懂得對(duì)孩子放手孩子長(zhǎng)大了,有自己的思想和個(gè)性,家長(zhǎng)要懂得放手。叛逆期就是孩子即將長(zhǎng)大的征兆。其實(shí)很多時(shí)候不是孩子叛逆不聽(tīng)話,而是家長(zhǎng)管教孩子太過(guò)嚴(yán)厲,孩子由此產(chǎn)生了逆反心理。2、懂得
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