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山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 叛逆期的孩子 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
叛逆期的孩子正處于青春過渡期,自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),迫切想要以大人的身份自居。如果父母忽視孩子內(nèi)心感受,過分干預(yù)控制孩子,那么他的叛逆只會(huì)較加強(qiáng)烈。 一、對(duì)孩子吼叫和打罵 與打罵相比,大喊大叫是家長較常見、較常見的消較行為,也是較能助長孩子叛逆、挑釁的行為。表面是成功地糾正孩子的錯(cuò)誤,但錯(cuò)誤只是暫時(shí)潛伏,未來只會(huì)導(dǎo)致更多的毆打,甚至咆哮。 二、批評(píng)、隨意評(píng)判 孩子打破了教室玻璃,不要直接責(zé)罵孩
一些孩子往往在不知不覺中養(yǎng)成了小偷小摸的壞習(xí)慣,同學(xué)的鉛筆盒、朋友的玩具,“想拿就拿”、“喜歡就要”。如果出現(xiàn)了這種情況,家長就該注意了,不要因?yàn)槭虑樾【筒还懿粏枺仨殞?duì)孩子防微杜漸,堅(jiān)決糾正孩子的不良行為,免得孩子將來犯大錯(cuò)。其實(shí),孩子的天性都是善良的,究竟是什么原因讓孩子沾染上偷竊惡習(xí)的呢? 1.心理因素 有些大人對(duì)孩子管教太嚴(yán),孩子的需要不能通過正常渠道來得到滿足,因而通過其他的途徑即私下
河南周口問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南周口問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 從人的心理發(fā)展的過程來看,共要經(jīng)歷兩個(gè)關(guān)鍵期,**個(gè)是三、四歲的幼兒時(shí)期;*二個(gè)是十二、三歲的青春期。而青春期是我們成長過程中非常重要的時(shí)期,這時(shí)的心理狀態(tài)發(fā)展如何,往往會(huì)影響到今后的性格以及整個(gè)人生的健康發(fā)展。所以,關(guān)注青少年成長心理顯得尤為重要。 隨著年齡的增長,青少年的社交范圍也在不斷擴(kuò)大,心理發(fā)育日漸成熟。但是在真正成熟之前,又不可避免地會(huì)
早戀是指未成年人步入青春期后在生理或者心理上都還未發(fā)育成熟的情況下,對(duì)異性產(chǎn)生好感,然后悄悄喜歡或者主動(dòng)想辦法接近對(duì)方,進(jìn)而雙方頻繁交往,互相愛慕。早戀現(xiàn)象在現(xiàn)在的中學(xué)生中普遍存在。 孩子進(jìn)入初中后,很多家長都反應(yīng)孩子越大越不像小時(shí)候那么省心了,小學(xué)時(shí)懵懂無知,大人說什么孩子就聽什么,大人只需要操心小學(xué)生學(xué)習(xí)情況。而對(duì)于初中生,大人是操碎心,不僅要操心學(xué)習(xí),還擔(dān)心孩子早戀。于是家長們往往像防賊一
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