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時間：2021-08-25

作者：河南思圖教育科技有限公司

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面對初一初二叛逆的學生家長如何做?其實孩子不愿意與父母溝通，很大一部分原因在父母身上。看待事物的時候家長多從自己的角度考慮問題，沒有站在孩子的角度去想問題，沒有調整自己的不調和孩子一起看問題，因角度不一致就會導致沖突甚至爭吵。所以根據教育學、心理學經驗總結，給家長以下建議： 1、做一個溝通平和的家長要會且多傾聽孩子的內心，理解他們的需求，保持溝通順暢。但是切忌嘮叨、啰嗦，青春期的孩子較反感家長的
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青春期是一個孩子從幼稚走向成熟、開始主動承擔責任、逐漸建立自己的個性、成就一個完整的自我的過程。思維也逐漸趨于成熟，由單一的正向思維向逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展;青春期孩子的性別意識、性意識的逐漸強化和建立，進而逐漸形成孩子強烈的個性意識、獨立意識和成人意識。因此，孩子叛逆不愛學習怎么辦?叛逆中的孩子們需要理解和幫助，教育咨詢和家長都應以平常心去接納它，應在理解、尊重、關懷、鼓勵的前提下
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山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢孩子撒謊，父母總是頭疼。每當出現說謊的現象，他們就會抓住說謊本身的問題。批評輕，體罰重，更多的家長直接批評孩子的素質。一旦貼上標簽，孩子就很難不撒謊了。事實上，孩子撒謊只是表面現象。較重要的是知道肯定的背后是什么。 **，高期望背后脆弱敏感的內心。脆弱敏感的孩子通常都很聰明，敏感的孩子善于閱讀和閱讀。他們可以從別人尤其是父母的言行中推斷出別人的好惡。
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青春期是孩子較*兩較分化的時期。心理發展伴隨著巨大的生理變化，表現為過渡、動蕩、閉鎖等特征。這個年齡的孩子是較難管理的，*叛逆和厭學。那么，父母應該怎么做才能和孩子順利、創造性、成長地度過這個“危險期”? 一、了解這個年齡段孩子的心理特點。青春期的孩子自主學習、自主發展的意識越來越強，但不能獨立思考解決生活中的很多問題。他們會對父母的教導不耐煩，對父母的安排表示抗拒，*在言語上產生沖突。