山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 初中生常見(jiàn)的心理問(wèn)題 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-10-22作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：118

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  為什么孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)? 互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對(duì)成年人的生活、學(xué)習(xí)、工作和人際交往產(chǎn)生了巨大的影響。當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)也是孩子學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、人際交往的重要平臺(tái)。而有利有弊的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一些宣傳暴力，色情網(wǎng)絡(luò)信息，家校結(jié)合的學(xué)業(yè)壓力，讓很多經(jīng)驗(yàn)少、自制力差的孩子把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成了自己逃避的保護(hù)帶。隨著孩子網(wǎng)癮的日益增長(zhǎng)趨勢(shì)，“為什么孩子會(huì)網(wǎng)癮?怎么發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)癮?孩子如何才能成功戒掉網(wǎng)癮?”也成為了父母關(guān)注的焦點(diǎn)。 父母

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  青少年如果家長(zhǎng)仍然像教育小學(xué)生一樣干預(yù)一切，必然會(huì)引起孩子的不滿。如果父母使用高壓，會(huì)讓孩子較加不滿，青少年較加叛逆。 給孩子平等的話語(yǔ)權(quán)。父母讓孩子說(shuō)話時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)，耐心傾聽(tīng)。無(wú)論孩子說(shuō)什么，父母都必須耐心傾聽(tīng)，這是尊重孩子個(gè)性、理解孩子、解決沖突以適應(yīng)情況的一種方式。 學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)可以先問(wèn)，再關(guān)注孩子的想法。到目前為止，緩解阻力較有**的方法是提問(wèn)和傾聽(tīng)，這兩者都需要耐

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  如果孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控”，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要突然阻止孩子接觸手機(jī)，因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生反抗情緒。而且這種“圍堵”的方式，只會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)產(chǎn)生較濃厚的興趣，難以獲得良好的效果。正確的做法應(yīng)該是給孩子恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定。 讓孩子正確使用手機(jī)，方法如下： 提前達(dá)成協(xié)議 每次在給孩子玩手機(jī)前，先跟孩子達(dá)成協(xié)議，比如做完作業(yè)或者做完家務(wù)，才能玩一次手機(jī)。而且孩子想玩手機(jī)，要自己找密碼，密碼會(huì)每天較新。維持1-2

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  河南問(wèn)題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 李玫瑾：初中階段孩子出現(xiàn)這種行為，多半是變“學(xué)渣”的前奏! 初中階段的孩子們往往心智還不太成熟，加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)都只關(guān)心孩子的考試成績(jī)，所以孩子難免會(huì)在叛逆的情況下做出很多讓家長(zhǎng)不能理解的事情，有些事情也是非常影響學(xué)習(xí)成績(jī)的，就比如李玫瑾教授就曾經(jīng)談到，在中學(xué)階段，孩子們?nèi)绻霈F(xiàn)這中行為，多半是變“學(xué)渣”的前奏，所以家長(zhǎng)們一定要引起重視。 做事情拖拖拉拉，這