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時間：2021-11-26

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢銳元思圖勵志教育教育咨詢青春期是孩子生*一個重要的發展階段。這一階段的孩子往往叛逆、孤僻、沖動和異性戀，家長對這些現象的反應往往是限制紀律、咄咄逼人或放縱縱容。“愛孩子是無條件的，但這并不意味著你可以放過自己，因為缺乏自制力會導致生活混亂甚至毀滅。” 家長可以理解和認識孩子青春期的身體發育，但基本上忽視了孩子的心理發展。我們接受兒童生理上的一切變化，卻拒絕接受兒童正常的心
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較近接到了一個家長的咨詢，說自己家15歲的女兒本來學習很好，到了青春期迷戀玩手機，結交不好的朋友，受其影響表示不想考大學，想去讀專科等等很多青春期孩子，都曾有過這種狀況：突然感覺很迷茫，不知道學習的目的是什么，為什么要讀書，對學習失去興趣，缺乏動力，應付作業，稀里糊涂弄日子……這些都是厭學的表現。青春期的孩子正是叛逆的年紀，他們懂得獨立思想，自我意識逐漸增強，開始試圖掙脫父母的管束，也開始思
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孩子為什么會叛逆? 1.缺乏情感交流。父母缺乏與孩子的情感交流和對孩子的尊重，孩子會對父母不尊重。其表現形式是粗暴和沉默。 2.父母太遷就孩子了。在這種情況下，孩子認為自己犯了錯誤，不會受到批評。一旦父母想管教，孩子就很難受，叛逆不可避免。 3.家長式作風。專橫的教育讓孩子感到詹妮弗和沮喪，所以他們用反抗來回答父母。 4.孩子對家庭和父母不滿，認為家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其是當父母情感不和諧
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臨汾叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好教育，作為一個永恒的話題，永遠都值得每一個人去深思。而嘗試教育即是以馬克斯主義為**，現代教育論為特征的一種新的教學理論。對幫助厭學中學生重新愛上學習給了新的方向。 1、改變傳統教育理念在現有教育體系當中，我們往往不會關注同學們的個性發展。固化的教育模式與統一的教育方法對同學們的發展形成一定的制約，鮮**會體會成功的快感，只能在完成老師布置的