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二級建造師可以從事什么工作?很多人都認為考取二級建造師證書是為了當施工項目經(jīng)理。但是,并不是只有項目經(jīng)理的崗位需要建造師證書,還有其他職位同樣需要建造師證。二級建造師是懂管理、懂技術、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質較的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊后,經(jīng)聘用可以在以下崗位工作:1、以建造師名義擔任建設工程項目施工的項目經(jīng)理;2、從事其他施工活動的管理。例如:
**種是供任職公司層管理者報讀的課程,通常利用工作時間之余修習,名為階工商管理碩士(Executive mba,簡稱emba),不需要參加管理類全國聯(lián)考。:*二種是供在職管理者報讀,以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程,分為在職工商管理碩士(只有碩士學位)和全日制工商管理碩士(有研究生*和碩士學位);*三種是供現(xiàn)職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗者,以強化其企管專業(yè)基礎的工商管理碩士課程,亦名工商管
研究生簡介研究生(Postgraduate)是國民教育的一種*,一般由擁有碩士點、博士點的普通等學校開展,研究生畢業(yè)后,也可稱研究生,含義為具有研究生*的人。在中國,研究生分為碩士研究生及博士研究生。按照學位類型的不同,分為學術型研究生及專業(yè)型研究生兩種。學術型研究生一般是指擁有學術型學位的人員,按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學教師和科研機構的研究人員為主。專業(yè)型研究生
MBA培訓機構應該如何選擇?一、師資力量一個水平的老師往往能夠深入淺出的講解知識,使考生能夠*清晰的搞懂知識點;他能根據(jù)每個班的總體情況對教學進行調整,保證每個考生都融入課堂;他能從不同的角度分析題型,開拓學員思路,以幫助學員順利完成備考。二、課程安排有了優(yōu)秀的教師,當然也要有系統(tǒng)合理的課程安排。每個考生的基礎情況和考試時間都大不相同,所以合理的課程設置是**的。三、辦學經(jīng)驗歷年累計的學習資
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