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詞條說明
1、獨立性和依賴性的矛盾青春期的少年在心理特性上較**的表現是呈現成人感,由此而加強了少年的獨立認識。如他們慢慢地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預,否則心理便產生膩煩的心情;對一些事物是非曲直的判別,不愿意遵從父母的意見,并有激烈的表現本人意見的愿望;對一些傳統的、*的結論持異議,常常會提出過激的批判之詞。但由于其社會經歷、生活經歷的缺乏,經常受阻,又不得不從父母那尋覓辦法、途徑或協助,再加上
河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育當前青少年問題行為存在著哪些主要特點呢? 1、動力不足,習投入出現倒掛 目前,青少年的習自覺性、主動性令人擔憂,很多情況下,相當多的生都是在家長、老師的逼迫下習,明顯是習的動力不足,缺乏內在的習積極性。相當多的生習目的性不明確,沒有理想與信念,不能著眼于未來,也不能著眼于將來的生存與發展,一些生過早地產生厭情緒,一些生總以為自己是在為家
孩子有網癮怎么辦?行為療法對你有幫助。行為療法糾正不良行為的過程大致可分為: 1、建立關系、溝通和理解 心理咨詢師接待客戶的第一步是建立良好的咨詢關系,通過尊重和信任客戶,讓客戶信任心理咨詢師,從而為進一步的了解和溝通奠定基礎。在相互理解的前提下,輔導員可以詳細詢問問題行為的表現和背景,了解當事人解決自身問題的動機和期望,就輔導的時間安排、矯正過程和具體要求形成矯正合同(雙方應遵守的規定)。這里
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臨汾孩子叛逆教育教育咨詢那里有——銳元思圖勵志少年管理教育咨詢14歲的孩子已經進入了叛逆期。父母在與孩子溝通時要注意這兩點,即找準與孩子溝通的時機,把孩子放在正確的位置。找合適的時間和孩子交流。14歲的孩子正處于初中階段。因為他們即將面臨中考的挑戰,習負擔較重,習壓力較大。所以,孩子有一些逆反情緒是正常的。家長需要做的是充分理解和包容孩子的這些異常行為,找準時機與孩子溝通,尤其是做好以下兩件事:一,父
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