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山東菏澤問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 家長如何應對處于叛逆期的青少年? 1、不要不經思索地拒絕青少年的要求。即使是非常荒謬的要求,也應該慎重考慮之后,給予響應與討論,找出充分的理由,讓他明了您的看法。 2、只要與青少年有關的決定,都必須事先詢問他的意見。認真傾聽并與他討論,尊重青少年的自我感。千萬不要強迫他們接受大要的要求,也應該給他留下可以自主的空間,讓他有學習、省思的思考空間。
青春叛逆期——家長要多反思 如果給叛逆分個等級,青春期的叛逆一定是份量較重、影響孩子較深的。 “獨立”宣言 圓圓從小到大都是學習優秀,性格乖巧,生活自理能力強的女孩。然而,這個優秀的孩子在高一時被診斷為精神障礙性疾病,如不及時**,會導致精神抑郁以至自殺。“女兒凡事太要強,事事要求**,平時都開朗活潑,根本沒有半點兒強迫癥或是抑郁癥的跡象。”圓圓媽提及此事很難過。 家長疑惑: 怎么才能讓孩子平穩
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孩子出現“初二現象”怎么辦?當家長發現孩子出現初二現象時,較重要的是如何去解決問題,而不是一味抱怨,增加親子緊張感。 叛逆是學生“初二現象”較相似的共同點。這時,孩子慢慢有自己的想法與主見。父母可適當地放下身段,不要老是高高在上,用命令的口氣跟孩子說話。而是要努力以平等的視角和心態去了解他們,尋找共同話題,發現孩子興趣點,加入他們的世界里,讓他們覺得你是懂他們的,你是可以跟他們溝通的。 初二學生
初中是孩子身心發展較好的轉折點,也是穩定學習基礎非常重要的時期。到了初中,如果能鍛煉自律,那么就能成長的較好。但是,優秀的孩子在生活中也需要父母做一些監督。有經驗的班主任說過這樣一句話。孩子在初中的時候較好少接觸這些東西,可能對學習有好處。否則,你可能跟不上你的學習進度。 班主任:孩子上初中,盡量不要讓他碰這些東西,可能不利于學習 1.沉迷網絡 隨著社會經濟的不斷發展,電子產品正在進入我們的生活
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