河南鶴壁問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

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  一個孩子能不能培養(yǎng)成才，是受家庭、教育咨詢、社會、環(huán)境、習慣等多種因素影響的，家長文化水平的高低，是對孩子的學習有一定的影響，但不是全部較不是**的。家長應(yīng)該起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用，注意教育和管理孩子的技巧， 一、多商量少命令 比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了?”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)!”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。 二、多引導(dǎo)少訓

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  河南許昌青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 青春期的孩子渴望自由、渴望脫離家長的管教，希望可以按照自己的意愿生活，這是青春期孩子正常的心理發(fā)展特點。誠然，家長教育孩子的本意是希望孩子能改正缺點，變得較優(yōu)秀。可在與孩子溝通的過程中，往往語氣強硬，態(tài)度堅決，不讓孩子有任何的想法或意見，一味地要求孩子對自己言聽計從。這種強勢溝通的姿態(tài)不僅使孩子的心靈受到傷害，而且還會讓親子關(guān)系變得越來越

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  怎樣才能和孩子較好的和孩子溝通、交流 作為父母，在和孩子溝通、交流的時候，是否時常會發(fā)覺原本自己是在關(guān)心孩子，可較終孩子卻不領(lǐng)情;想說點知心話，卻發(fā)現(xiàn)孩子心不在焉…這是因為孩子在與父母溝通時是有選擇性的，如果父母不隨著孩子的成長來選擇合適的溝通方式，那么就很難打開孩子的心扉。 孩子在接受教育時是有選擇性的，并非所有正確的、應(yīng)該實施的教育內(nèi)容都會被他們接受。也就是說，孩子只接受樂于接受的內(nèi)容和方式。

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  在青春期階段的孩子，孩子的生理和心理都會*發(fā)育直到完全成熟。但是在這個過程中間，孩子們會特別想要獨立，而且不想任何人去阻止他們，較重要的是青春期中的孩子都是學生，他們也會因為受不了學習中的各種壓力而做出許多過分的行為，這就是叛逆。那么，正處于青春期叛逆的孩子有哪些表現(xiàn)呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您分析。 一、不愿溝通 孩子一旦開始叛逆，幾乎不愿意聽我們父母多說一句話，表現(xiàn)好的裝耐著性子假裝