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時(shí)間：2022-06-01作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：118

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  面對孩子愈演愈烈的玩手機(jī)上癮問題，家長該怎么幫助孩子呢? 其實(shí)，我們也知道，完全禁止孩子玩手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的。我們家長越管著孩子，孩子內(nèi)心對手機(jī)越渴望，總會想法設(shè)法找機(jī)會玩手機(jī)。因此，堵不如疏，家長和孩子一起約定計(jì)劃，做好溝通，幫助孩子養(yǎng)成自主自覺的意識才是較重要的。 1. 多關(guān)心陪伴孩子 據(jù)一些資料顯示，大部分沉迷手機(jī)的孩子，都是家長平時(shí)陪伴的時(shí)間少，疏于對孩子的管理，所以導(dǎo)致與孩子親情關(guān)系單薄，

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  河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育 面對青春期的孩子，父母會有不同程度的恐懼，甚至有些家長的敵人。父母的反應(yīng)是正常的，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆觽兛偸桥瓮墒旌屯辏妥非?*始終是不**的，拒絕灌輸和熱心的幫助。這種矛盾心理使他們的行為在大人眼里如此荒唐和乏味，但對孩子來說卻是非常重要的。家長不知道孩子和限制孩子使父母與孩子的沖突和沖突升級。 首先，我們應(yīng)該了解青少年兒童的2種心理需要。 一、合理

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  兒童青春叛逆期的行為，多發(fā)于13-18歲的孩子身上，而且男孩居多。常見的幾種類型如下： 一、自由逆反：這種情況是老師或家長對待孩子，過于嚴(yán)格，導(dǎo)致孩子感到很不適應(yīng)..平時(shí)玩的時(shí)間少，他不想做的事情干更多的時(shí)間，他們將拒絕甚至故意做相反的事情。 二、敵對逆反: 這是一種情況，老師或家長長期反對孩子的觀點(diǎn)，即使偶爾有與孩子的觀點(diǎn)，孩子可能故意做與你所要求的相反的事情，以激怒老師或家長。 三、信任逆反

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  對于每個(gè)學(xué)生家長來說都是一條必走的道路，叛逆期對于每個(gè)孩子發(fā)展來說也是一種人生的一個(gè)必經(jīng)之段。那么我們對于一個(gè)孩子的叛逆期，家長應(yīng)該怎么辦呢? 首先，在孩子的叛逆期，家長一定要給它足夠的自由和空間。很多學(xué)生家長可以為了能夠防止孩子走上歧途，往往會想盡辦法進(jìn)行控制要求孩子，這樣就會引起孩子較大的叛逆，從而可能就會變得一發(fā)不可收拾，所以家長在孩子的叛逆期給其一定的空間和自由，也是對孩子很好的一種尊重