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人性化設計是指在法治主題教育基地設計過程當中,根據人的行為習慣、人體的生理結構、人的心理情況、人的思維方式等等,在原有法治主題教育基地設計基本功能和性能的基礎上,對建筑和產品進行優化,使體驗者參觀、使用起來非常方便、舒適。法治主題教育基地設計的目的是較終都是為了人,而不是單純的為了產品,人性化設計是在法治主題教育基地設計中對人的心理生理需求和精神追求的尊重和滿足,是法治主題教育基地設計中的人文關懷
數字化城市規劃展示館多媒體展廳設計近年來,越來越多的城市宣布建設智慧城市。而智慧城市的建設離不開智慧城市展廳,對智慧城市展廳設計來說,它如同一個城市的智慧大腦,通過虛實結合的手法模擬未來智慧城市的應用,為城市規劃精細化管理提供了有力支撐。那么,多媒體數字化展示技術如何應用在智慧城市多媒體展廳設計中?在智慧城市展廳設計中,作為智慧城市新大腦,以信息化綜合服務為基礎,實現城市管理、決策、運營、預警的智
走進未成年人法治教育基地,圖文并茂的知識展牌,生動有趣的故事畫廊,模擬逼真的VR體驗......讓人仿佛走進了“科技館”。“學法立行,伴我成長”展區-未成年人法治教育基地有趣的漫畫、動畫、互動體驗等生動地展示與未成年人自身相關的法律法規常識,引導我們未成年人要從小樹立起遵規守紀的思想意識,知法、學法、守法、用法。“以身作則,正道直行”展區-法制主題展廳校園公共安全教育、道路交通安全教育、禁毒知識教
加強青少年法治教育,是法治教育的**問題,但目前仍存在很多問題,主要表現在一下幾點。青少年法治教育效果不明顯。近年來,青少年違法犯罪呈上升趨勢,且越來越低齡化,這是不行回避的現實問題。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式輕內容、重口頭輕行動、重灌注輕實踐、重教書輕育人的現象。對青少年法治教育注重程度不夠。青少年首要群體為在校中小學生,校園是法治教育主陣地,但在校園教育中,法治教育與其他學科相比不受
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