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時間：2022-09-29

作者：河南思圖教育科技有限公司

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思圖勵志教育在孩子的叛逆期家長的哪些做法是錯誤的呢?
在孩子的叛逆期家長的哪些做法是錯誤的呢? 現在的叛逆期孩子的家長常常會埋怨自己的孩子由一個乖乖寶變成了“小毛驢”了。孩子在青春期里情緒會有反復無常的波動，甚至與家長發生劇烈地矛盾沖突，令許多家長無可奈何，束手無策。可是想想哪個人愿意自找不開心而自尋煩惱呢?它一定是有原因的。如果家長了解其中的原因，孩子的叛逆就會大大減少的，那就是理解、尊重與溝通。青春期的孩子，你很難讀懂他，他們的心如同六月的天氣
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青春期時期家長應該怎么做? 1、做好孩子的“替罪羊” 對于青少年來說，社會關系和同伴壓力非常重要。他們很在乎有沒有被接納。但是不是所有的關系和群體都是健康的，因此家長在這方面需要幫助孩子。 Karen說她經常創造機會，在車子里聽孩子之間的講話，以此了解什么孩子、什么家庭值得交往。她還稱，父母甚至需要做好孩子的“安全網”，給孩子在交往上把關，有時候甚至要做孩子的“安全出口”甚至“替罪羊”，讓在社交
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河南新鄉叛逆青少年教育教育咨詢? 新鄉銳元思圖教育教育咨詢孩子厭學怎么辦? 1、弄清孩子厭學、逃學的原因。要想把逃學在外的孩子領回教育咨詢，首先應找到孩子逃學的原因，然后才能對癥下藥，如果是父母的原因，父母自己則要加以反省與改正。比如，孩子犯點小錯誤或是考試成績不太理想，便不問青紅皂白，加以指責或打罵，還時常用一些帶有恐嚇意味的語句來威嚇孩子，比如“下次考不了**名，就不要去教育咨詢了”、“不好好學
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河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢叛逆時期，也被稱為青春期，是孩子心理發展的正常階段，一般發生在12歲到16歲之間。由于這一時期的發展十分復雜，充滿矛盾，又稱“困難期”和“危險期”。青少年的主要特點是身心不平衡發展，成人意識和半成熟狀態之間難以解脫的矛盾和特殊變化帶來的矛盾B心理和行為。它的典型特點是父母、反對*、老師，有時甚至對消較、消較、故意和能力說，對父母、同意或嘗試一