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時間：2023-01-19

作者：河南思圖*教育發展中心

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青少年是開始產生自我意識、追求自我**、形成自我控制能力的時期。這個時候是人一生的黃金時期，也是較危險、較脆弱的時期。網絡以其自由性、挑戰性和虛擬性迎合了青少年的心理，客觀上成為他們逃避現實、尋找自我的一種手段。這個時候，青少年容易網癮。1、提高自制力。自控力是需要花時間和精力培養孩子，而不是控制孩子。幫助孩子建立自控力，同時也給予關愛，讓孩子能夠感受到被愛和被愛。轉移注意力，自我鼓勵，心理暗示，
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高三孩子叛逆并不是一件稀奇的事情，很多孩子都存在這方面的問題。然而此時的孩子基本已經成年，不再是打罵或者是說教就能讓孩子聽你的，而且也沒必要讓孩子事事都聽自己的。這時候的孩子已經有了較強的思考能力，具有一定的是非辨別能力，只是經驗不夠。那么當高三孩子跟父母對著干的時候，家長該如何處理呢？一、父母會進行角色置換家長要會站在孩子的角度思考問題，不要總是在孩子面前擺家長*，用“我吃的鹽比你吃的飯多
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相信身邊的不少家長朋友都能感覺到，自從孩子上后就變得跟以前不一樣了：開始出現愛**嘴、不再對家長的話言聽計從、有了屬于自己的小秘密……其實，這一切是孩子青春叛逆期到來的重要表現。如何改變孩子叛逆的性格？河南全封閉教育咨詢**、給孩子講道理當孩子有不合理的要求時，首先去給孩子講清楚道理，把不合理的地方解釋給他聽，讓孩子認識到自己的行為有那些不合理的地方。跟孩子解釋時語氣要和氣，千萬不要以威脅的口氣和粗暴
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現如今越來越多的孩子不愿意去上，這是讓家長很抓狂的一件事，因為孩子不習就意味著孩子的未來岌岌可危，孩子的未來不僅對于每個家庭來說是很重要的，對于社會發展也是重要的。大多數家長在發現孩子不習的時候就會采取強制的措施讓孩子習，但是這種方式起到的效果微乎其微，所以家長要找到孩子厭的原因對癥下藥。那么孩子厭的原因是什么？很多孩子在習上遇到問題時，并不是分析問題的原因以及解決辦法，而是選擇回避